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2020-11-10 19:42:31 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級(jí) 二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
2、 誰(shuí)能按順序說(shuō)出兒歌中出現(xiàn)的樹(shù)?
A指導(dǎo)寫(xiě)“楊”。
B生描一寫(xiě)二
C生繼續(xù)說(shuō)完剩下的樹(shù)木名稱(chēng),完成板書(shū)。期間,告訴孩子們松柏是兩種樹(shù),樺樹(shù)有白樺。
3、 仔細(xì)觀察這些樹(shù)名,其中藏著許多像“楊”這樣的字呢?
A出示ppt觀察這些生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
B繼續(xù)出示ppt,這樣的樹(shù)還有很多,你們猜猜他們都是什么樹(shù)?
C我們利用形聲字的特點(diǎn)又認(rèn)識(shí)了一些樹(shù),如果想知道這些樹(shù)長(zhǎng)得什么樣趕緊和爸爸媽媽到大自然中去尋找吧!
四、做游戲
1、接讀游戲
老師讀樹(shù)名,學(xué)生讀樹(shù)的特點(diǎn)。
2、 問(wèn)讀游戲
。ǎ└撸浚ǎ〾?
3、 看屏幕讀
五、找樹(shù)
1、剛才我們熟記了樹(shù)名,知道了每種樹(shù)的特點(diǎn),但文中的插圖都是什么樹(shù),你們知道嗎?我們用什么方法才能準(zhǔn)確耳朵找到每一種呢?生答(找特點(diǎn))
2、老師舉例子:比如我讀楊樹(shù)高,我就知道高高的是楊樹(shù),那么我就在圖中找最高的那一棵!
3、按照老師教的方法讀一二句話(huà)看誰(shuí)能把這兩句話(huà)中的樹(shù)找到,找到一種就在樹(shù)木的旁邊標(biāo)上樹(shù)木的名稱(chēng)。
找到楊樹(shù) 榕樹(shù) 梧桐樹(shù) 楓樹(shù) 松樹(shù) 柏樹(shù) 水杉
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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