人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元《2、5的倍數(shù)的特征》教案（八）

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、經(jīng)歷2和5的倍數(shù)特征的探索過程，理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會(huì)運(yùn)用這些特征判斷一個(gè)數(shù)是不是2和5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。

　　2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、驗(yàn)證、歸納、總結(jié)能力，增強(qiáng)學(xué)生的探索意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的模型思想，在總結(jié)出5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上，構(gòu)建模型，學(xué)習(xí)2的倍數(shù)的特征。

　　4、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活問題，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　掌握2、5倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　靈活運(yùn)用2、5倍數(shù)的特征進(jìn)行綜合判斷。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、數(shù)字卡

　　【教學(xué)方法】

　　學(xué)案導(dǎo)學(xué)法   游戲鞏固法

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，感知模型

　　利用已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問

　　師：“哪位同學(xué)愿意幫助老師復(fù)習(xí)一下乘法口訣？”

　　生：“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一五得五……”

　　學(xué)生復(fù)習(xí)并用游戲法加深同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)2、5倍數(shù)的學(xué)習(xí)興趣

　　師：“老師有一個(gè)新技能就是能一眼判斷出這個(gè)數(shù)是不是2、5的倍數(shù)同學(xué)們信嗎？”

　　生：“不信”

　　師：“那我請(qǐng)幾位同學(xué)來考考老師，哪位同學(xué)愿意？”

　　生：“125”

　　師：“125是五的倍數(shù)不是二的倍數(shù)”……