奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2021-02-06 17:06:55
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《乘法運(yùn)算定律》教案(十)
教材分析:
教材以王老師買羽毛球拍和羽毛球?yàn)榍榫,提出了兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題求一共有多少個(gè)羽毛球,教材給出了部分答案,留白部分讓學(xué)生完成;第二個(gè)問(wèn)題求每支羽毛球拍多少錢,教材給出兩種解法。即連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)的積,通過(guò)小精靈的提示引導(dǎo)學(xué)生比較這兩個(gè)數(shù)的積,通過(guò)小精靈的提示引導(dǎo)學(xué)生比較這兩種算法,并說(shuō)出其中的運(yùn)算定律。
學(xué)情分析:
在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法的運(yùn)算定律后來(lái)教學(xué)本節(jié)課的內(nèi)容,相信學(xué)生有自己獨(dú)立解決的能力,只要能使計(jì)算簡(jiǎn)便,符合算理,就要鼓勵(lì)學(xué)生的算法。在連除的運(yùn)算中,學(xué)生要注意到兩個(gè)除法如果相乘的話能否湊成整十,整百,整千的數(shù)。
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠根據(jù)具體的情況,選擇合適的方法使計(jì)算簡(jiǎn)便,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決有關(guān)乘除計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
2.通過(guò)討論,對(duì)比的方法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
3.培養(yǎng)學(xué)生靈活、合理地選擇計(jì)算方法的習(xí)慣和能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):靈活應(yīng)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
難點(diǎn):理解算理。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)流程:
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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