人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《分類與整理》教案（十五）

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元第27頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)歷分類的過(guò)程，初步體會(huì)分類的思想，體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，培養(yǎng)初步的分類能力。

　　2、通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類方法，能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，并對(duì)分好的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。初步養(yǎng)成有條理地思考問(wèn)題、整理物品的習(xí)慣。

　　3、讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣，能用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　　重難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)按不同分類的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

　　教具準(zhǔn)備：課件、氣球卡片。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：氣球卡片，白紙

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：上課，今天我們來(lái)上一節(jié)數(shù)學(xué)課，希望大家積極配合，共同上好這節(jié)課。

　　師：老師給大家?guī)��?lái)一幅圖（出示圖片）這是小明的臥室，誰(shuí)能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下小明臥室是什么樣折？

　　（亂七八糟）

　　師：他的家該整理整理了，誰(shuí)能幫助他。

　�。ㄉ�回答，師適時(shí)評(píng)價(jià)）

　　師：老師聽(tīng)出來(lái)了，你們是想把服裝鞋帽放在一起，玩具放在一起，文具用品放在一起。

　　生活中，我們把同類的物品放在一起叫做分類。分類可以使我們的生活整潔方便。

　　這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)分類與整理（師板題，生書(shū)空）