人教版四下數學第四單元《小數的讀法和寫法》教案（七）

　　【教學內容】

　　教材第34頁至35頁例2、例3及“做一做”第1題，第36頁第4、5題。

　　【教學目標】

　　1.掌握小數的讀法與寫法，能夠正確地讀出小數和寫出小數。

　　2.在學習活動中，讓學生懂得生活中處處有數學，培養(yǎng)學生自主學習的意識和創(chuàng)新精神。

　　【重點難點】

　　1.能夠正確的讀出小數，并掌握小數的寫法。

　　2.正確地寫出小數。

　　【教學準備】

　　多媒體課件、主題圖。

　　教學過程

　　【復習導入】

　　通過練習題，引出課題，并板書課題。

　　【新課講授】

　　知識點1  小數的讀法

　　1.教師出示教材第35頁例3。

　　最大古錢幣的相關數據：高：0.58米，厚：3.5厘米，重：41.47千克。

　　提問：你會讀出古錢幣的有關數據嗎？

　　小結：0.58讀作：零點五八      3.5讀作：三點五

　　41.47讀作：四十一點四七

　　提問：誰能總結一下小數的讀法？

　　學生分組討論。

　　小結：整數部分按整數的讀法讀，小數部分要依次讀出每個數。