�。ㄈ╈柟叹毩�(xí)。
1．剛剛這100根小棒我們是一個一個數(shù)的，現(xiàn)在有更好更快的方法嗎？生：十個十個數(shù)
老師帶領(lǐng)學(xué)生邊拿小棒邊十個十個數(shù)，數(shù)到100。（小結(jié)10個十是一百）
【設(shè)計意圖： 發(fā)展數(shù)感是本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)，這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生又充分借助課件，再次讓學(xué)生在數(shù)形結(jié)合中，突破難點，進一步感知“一百”，加深了對一百的認(rèn)識。】
�。ㄋ模┱n后總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了數(shù)較大的數(shù)100，你認(rèn)為自己學(xué)的怎么樣？請你回家為爸爸媽媽數(shù)一數(shù)吧！
板書：
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
數(shù)數(shù)
10個一是 十；2個十是 二十。
10個十是一百。
29添上1十30.
五、學(xué)習(xí)活動的組織
（一）個人學(xué)習(xí)：主要是學(xué)生 自主學(xué)習(xí)。教師通過微信群，發(fā)布當(dāng)天的數(shù)學(xué)教學(xué)視頻《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識-數(shù)數(shù)》和相關(guān)練習(xí)。學(xué)生可以在微信群收看視頻，然后做同步練習(xí)。
�。ǘ┬〗M學(xué)習(xí)(暫時沒有開展小組學(xué)習(xí))
