10、秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。

　　11、森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。

　　排比句：

　　1、從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。

　　2、同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　關聯(lián)句：

　�。�、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關系）

　�。�、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關系）

　�。�、這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（并列關系）

　�。�、盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。（轉折關系）

　�。�、風箏做好了，卻什么也不像。（轉折關系）

　�。丁�無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關系）

　�。贰⒛阒灰�看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。（條件關系）

　　８、趙州橋不但堅固，而且美觀。（遞進關系）

　�。�、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ�。（遞進關系）

　　１０、如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。（假設關系）

　　說話的三種形式

　　一是引號里面的話可放在“說”的后面；

　　小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”

　　二是可放在“說”的前面；

　　“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

　　三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。

　　“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”

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