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人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案

2022-03-19 17:27:07     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 三年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

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  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能:

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一;

  2、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),能正確地讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù);

  過(guò)程與方法:

  1、通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與其他同學(xué)通過(guò)交流、互換思考來(lái)達(dá)到互相進(jìn)步的學(xué)習(xí)意識(shí);

  2、通過(guò)帶有思考的動(dòng)手過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)能力;

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),還培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和抽象概括能力。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

  1、整個(gè)教學(xué)過(guò)程要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)、想法,使學(xué)生能富有激情地、充滿想象力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);

  2、通過(guò)學(xué)生交流學(xué)習(xí)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于傾聽(tīng)、敢于發(fā)言的積極學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、通過(guò)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)來(lái)自于生活的道理。

  學(xué)情分析

  這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握了萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無(wú)論是意義,還是讀寫(xiě)方法、計(jì)算方法,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此,教材將分?jǐn)?shù)的知識(shí)分段教學(xué)。本學(xué)段是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),這節(jié)課是認(rèn)識(shí)幾分之一。

  認(rèn)識(shí)幾分之一是本單元教學(xué)內(nèi)容的核心

  在此之前,學(xué)生在生活中可能接觸過(guò)二分之一這樣的分?jǐn)?shù),但并不理解它的含義。所以,教學(xué)中我特別注意從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在豐富的操作活動(dòng)中主動(dòng)去獲取分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一;知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及各部分的名稱(chēng),能正確地讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)。

  教學(xué)過(guò)程

  活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、情景導(dǎo)入——引起沖突

  體驗(yàn)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程。

  談話:同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯

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