北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《快樂(lè)的小公雞》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)“快樂(lè)”的含義

　　2．識(shí)字13個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，體會(huì)“快樂(lè)”的含義。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字，體會(huì)“快樂(lè)”的含義。教具準(zhǔn)備：識(shí)字卡片，小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：一． 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)《大家都快樂(lè)》，同學(xué)們知道做游戲很快樂(lè)，那么小公雞的快樂(lè)是什么呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《快樂(lè)的小公雞》。

　　二． 初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　1．聽課文錄音。（認(rèn)真）

　　2．字讀課文，圈出生字。

　　3．互教互學(xué)生字。

　　4．出示生字指名讀（檢查自學(xué)情況）。

　　5．給生字找鄰居。

　　三，再讀課文，理解課文內(nèi)容。1． 指名課文。2． 畫出自然段，找出一組反義詞。3． 再讀課文思考：（1）小公雞的煩惱是什么？（2）老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐為什么說(shuō)的不一樣呢？(3)小蜜蜂得到快樂(lè)了嗎？4． 學(xué)討論以上問(wèn)題。5． 匯報(bào)。6． 師小結(jié)：幫助別人就能得到真正的快樂(lè)。7． 指導(dǎo)感情朗讀。四。鞏固復(fù)習(xí)。1． 指名讀詞語(yǔ)。2． 補(bǔ)充句子。我---很快樂(lè)。3． 分角色讀課文。課堂總結(jié)：學(xué)習(xí)了這篇課文你又明白了什么？

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