小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案《weather》III

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：掌握前三幅圖中的句子。

　　能力目標(biāo)：能夠在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們樂(lè)于與他人合作交流的習(xí)慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　能夠在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　StepⅠ Show the learning aims

　　1、掌握前三幅圖中的句子。

　　2、能夠在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

　　Step Ⅱ Master 4 new words

　　1、讀一讀：試讀單詞（試讀單詞，生糾錯(cuò)，師范讀）

　　2、記一記：識(shí)記單詞

　　3、測(cè)一測(cè)：檢測(cè)單詞

　　快樂(lè)連一連

　　seed 　　　　　　　　　　　　游泳

　　them　　　　　　　　　　　 種子

　　water 　　　　　　　　　　 　他們

　　swimming 　　　　　　　　 澆

　　StepⅢ Master new sentence patterns

　　1、讀一讀：試讀句型（試讀句型，生糾錯(cuò)，師范讀）

　　2、記一記：識(shí)記句型

　　3、測(cè)一測(cè)：檢測(cè)句型

　　英譯漢

　　1）It is spring._________

　　2）Here are two seeds for you.________

　　3）Let’s plant them here.________

　　StepⅣ Finish exercises（練一練）

　　漢譯英。

　　1.春天來(lái)了。________

　　2.我想去放風(fēng)箏。________

　　3.讓我們給他們澆水。________

　　4.我想去游泳。________

　　5.這是給你的兩顆種子。________

　　6.讓我們把他們種上。________

　　StepⅤ Summarize

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