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2022-04-05 21:43:02 下載試卷 標簽:英語教案 五年級教案 小學英語教案
小學五年級下冊英語教案Unit2(3)
教學目標
1. 能聽懂、會說本課時單詞及詞組: Saturday Sunday do homework watch TV read books
2. 能聽懂、會說句型What do you do on Saturdays? I often do my homework.并能在情景中進行運用。
3.能聽懂chant,并按照節(jié)奏來念
教學建議
I. Warm—up / Revision
1. CAI呈現(xiàn)依次周一到周五的課程安排,請學生練習第二課時的對話
What day is it today?
It’s Monday.
What do you have on Mondays?
We have English, P.E. I like Mondays.
II. Presentation
1. 點擊CAI , 呈現(xiàn)周六和周日的畫面,小朋友們分別在看書\看電視\寫作業(yè)\運動…不同的畫面出現(xiàn)時配有John和Zhang Peng 的對話:
e. g. John: What do you do on Saturdays?
Zhang Peng: I often do my homework.
2. 游戲操練新的單詞及詞組
活動設計:
活動一: I spy
過程:課件上出現(xiàn)一周七天的單詞,然后在學生眼前一閃而過.要求學生注意看,然后說出這個單詞,看誰反應快,在一起朗讀.
活動二:小小神槍手
過程: CAI 呈現(xiàn)上飄的氣球,上標一周七天的單詞.教師說單詞,學生用鼠標去點擊相應的單詞,點擊成功后氣球就會爆破,祝賀學生取得成功.
活動三: Charades
過程: 一生看詞組卡片做動作,其他人猜
目的:操練 “ What do you do on ____?”及新學詞組.
3. 聽Let’s learn錄音\模仿
4. Let’s chant
聽\學Let’s chant. 用背景圖展現(xiàn)chant內(nèi)容,可以讓學生用已學的詞組替換\自編
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