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2022-04-05 21:51:33 下載試卷 標(biāo)簽:英語教案 五年級教案 小學(xué)英語教案
小學(xué)五年級下冊英語教案Unit3(6)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能夠聽、說、讀、寫本課時四會句子:What’s your favourite fruit? I like apples. They’re sweet. I don’t like grapes. They’re sour. 并能在情景中運用。
2、理解情景對話的含義并完成句子填空。
3、能夠理解Pronunciation 中字母組合的發(fā)音規(guī)則,讀出相關(guān)的單詞。
4、能夠完成Let’s check 部分。
二、重難點
1、重點為本課時四會句子的掌握。
2、難點為單詞favourite的拼寫。
三、課前準(zhǔn)備
1、該部分的教學(xué)掛圖。
2、錄音機和相關(guān)錄音帶。
3、準(zhǔn)備一張畫有各種食物的掛圖。
四、教學(xué)步驟
1、熱身
。1)播放本單元Let’s sing 部分的錄音,學(xué)生跟唱歌曲。
(2)日?谡Z對話。
2、預(yù)習(xí)
練習(xí)句子:What’s your favourite food / fruit ? I like …
3、新課呈現(xiàn)
Read and write
(1) 教師出示本課時掛圖指著Zoom說:Look ! What’s Zoom’s favourite food ? Can he have it? Why? Let’s listen to the tape. 讓學(xué)生帶著問題閱讀對話,并提出不懂的單詞或句子。
。2) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成句子填空。
。3) 教師適當(dāng)指導(dǎo)四會句子的書寫,尤其要注意單詞Favourite 的拼寫。
Pronunciation
先給出Window , yellow , snow ,三個單詞,讓學(xué)生找出ow 的發(fā)音,再自己嘗試拼讀單詞grow 。用這種方式總結(jié)fl , oa ,fr的發(fā)音。
Let’s check
完成Let's check 部分,聽錄音,在教師的指導(dǎo)下完成。
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