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部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2022-04-28 15:51:08

  第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理

  課文5 琥珀

  一、多音字。

  劃:huá劃船  huà計(jì)劃

  掙:zhēng掙  扎zhèng掙脫

  扎:zhá掙扎  zhā扎針  zā包扎

  埋:mái埋藏  mán埋怨

  二、近義詞。

  柔嫩—嬌嫩  拂拭—擦拭 忽然—突然  照射—照耀

  可怕—恐怖  猛烈—劇烈 快活—快樂(lè)  仔細(xì)—認(rèn)真

  仍舊—仍然  推測(cè)—推斷

  三、反義詞。

  高大—矮小  斷絕—恢復(fù)

  快活—難過(guò)  少見(jiàn)—常見(jiàn)

  黏稠—稀薄  詳細(xì)—簡(jiǎn)略

  四、理解詞語(yǔ)。

  颯颯:形容風(fēng)雨聲。

  柔嫩:軟而嫩。

  松脂:松樹(shù)等樹(shù)干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。

  拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。

  掙扎:用力支撐。

  逼近:靠近;接近。

  生機(jī):生命力;活力。

  澎湃:形容波浪互相撞擊。

  黏稠:又黏又稠。

  推測(cè):根據(jù)已經(jīng)知道的事情來(lái)想象不知道的事情。

  詳細(xì):周密完備。

  前俯后仰:形容身體前后晃動(dòng)(多指大笑時(shí))。

  五、句子解析。

  1、忽然,有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),想把那只蒼蠅當(dāng)作—頓美餐。它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,沿著樹(shù)干向下爬,離小蒼蠅越來(lái)越近了。

  動(dòng)作描寫(xiě),“劃動(dòng)”“沿著”“爬”寫(xiě)出了蜘蛛的動(dòng)作,這些動(dòng)作的詞表現(xiàn)了蜘蛛一心一意的想把蒼蠅當(dāng)作一頓美餐,同時(shí)交代了它們?yōu)槭裁措x得那么近的原因,推動(dòng)了故事的發(fā)展,為下文作鋪墊。

  2、小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色的淚珠里。

  運(yùn)用比喻和擬人,把“滴落的松脂”比作“黃色的淚珠”,既寫(xiě)出了松脂的特點(diǎn),又表達(dá)了作者對(duì)兩只小蟲(chóng)的惋惜,甚至連老松樹(shù)都留下了眼淚。

  3、幾萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年,幾百萬(wàn)年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

  這句話說(shuō)明過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這是形成琥珀的一個(gè)必要條件。

  六、段落大意。

  第一部分(1~12):作者通過(guò)豐富的想象,描述了一個(gè)生動(dòng)的故事,假想了這塊琥珀的形成過(guò)程。

  第二部分(13~18):寫(xiě)琥珀的發(fā)現(xiàn)過(guò)程及人們從這塊琥珀中推測(cè)出的事情。

  六、課文主題。

  本文是一篇科學(xué)小品文,作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀,用生動(dòng)形象、富有文學(xué)色彩的語(yǔ)言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣。

  課文6 飛向藍(lán)天的恐龍

  一、多音字。

  卷:juàn試卷  juǎn席卷

  奔:bēn奔跑  bèn投奔

  降:jiàng降落  xiáng投降

  辟:pì開(kāi)辟  bì復(fù)辟

  二、近義詞。

  五彩斑斕—五彩繽紛     輕盈—輕巧      后裔—后代

  繁衍—繁殖    敏捷—靈敏 龐大—宏大    笨重—沉重

  三、反義詞。

  笨重—輕盈     兇猛—溫順     遲鈍—敏捷   龐大—微小

  躲避—顯露     欣喜若狂—悲痛欲絕

  四、理解詞語(yǔ)。

  恐龍:古代爬行動(dòng)物,在中生代最繁盛,種類(lèi)很多,大的長(zhǎng)達(dá)30米,在中生代末期滅絕。

  凌空翱翔:在高高的空中回旋地飛。

  遲鈍:(感官、思想、行動(dòng)等)反應(yīng)慢,不靈活。

  敏捷:動(dòng)作等迅速靈敏。

  五彩斑斕:形容色彩繁多亮麗。

  親緣關(guān)系:血緣關(guān)系。

  后裔:已經(jīng)死去的人的子孫。

  欣喜若狂:高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂,形容太高興了。

  演化:演變。本文指恐龍演變鳥(niǎo)類(lèi)。

  繁衍:逐漸增多

  毋庸置疑:指無(wú)須懷疑,是鐵一樣的事實(shí)。

  后裔:后代子孫。

  點(diǎn)“睛”之筆:指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。

  繁衍:逐漸增加擴(kuò)大。

  茹毛飲血:茹,吃。原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。

  天之驕子:本文指在天上值得驕傲,受寵愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)。驕,受寵愛(ài)的。

  五、句子解析:

  1、二者似乎毫不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。

  此句是全文的中心句,總領(lǐng)全文。

  “一支”指的是恐龍中的某一個(gè)分支,而不是全部;“漫長(zhǎng)的演化”是指經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的演變過(guò)程,而不是突如其來(lái)的變化。這兩個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

  2、早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。

  運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,列舉了英國(guó)的赫胥黎發(fā)現(xiàn)的事例,說(shuō)明了人們很早就注意到了恐龍與鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)方面的相似之處。

  3、遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。

  運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地將古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果喻為“畫(huà)卷”。把在中國(guó)遼寧西部有羽毛印痕的恐龍化石的重大發(fā)現(xiàn)喻為“點(diǎn)睛之筆”,恰如其分地說(shuō)明了遼寧西部的發(fā)現(xiàn)對(duì)古生物學(xué)研究的重大意義。

  4、億萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類(lèi),飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族?茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。

  “這一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支—獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、學(xué)會(huì)飛翔、演化為鳥(niǎo)類(lèi)的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程。

  “希望”說(shuō)明科學(xué)家還在繼續(xù)探索、搜集證據(jù)。

  “全面”說(shuō)明這一歷史進(jìn)程還沒(méi)能完全揭示。

  六、段落大意。

  第一部分(第1-2自然段):寫(xiě)大量的化石顯示,鳥(niǎo)兒是由恐龍演化而來(lái)的。

  第二部分(第3-4自然段):科學(xué)家們假想恐龍是如何演化成鳥(niǎo)兒的。

  第三部分(第5自然段):科學(xué)家們希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史過(guò)程。

  七、課文主題。

  本文是一篇科普文章,生動(dòng)形象地向我們?cè)佻F(xiàn)了鳥(niǎo)類(lèi)很可能是一種小型恐龍的后代,以及由此推想出的恐龍飛向藍(lán)天、變?yōu)轼B(niǎo)類(lèi)的演化過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)诠派镅芯可系闹卮蟀l(fā)現(xiàn),又喚起人們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

  課文7納米技術(shù)就在我們身邊

  一、多音字。

  臭:chòu臭味    xiù   乳臭未干

  率:lǜ   概率    shuài 率領(lǐng)

  二、近義詞。

  特性—特征  神奇—奇妙 結(jié)實(shí)—牢固  靈敏—靈活

  三、反義詞。

  普通—特別  先進(jìn)—落后 吸收—釋放  降低—增加

  四、理解詞語(yǔ)。

  無(wú)能為力:用不上力量;沒(méi)有能力或能力達(dá)不到。

  特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。

  造福:給人帶來(lái)幸福。

  殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。

  預(yù)防:事先防備。

  病灶:機(jī)體上發(fā)生病變的部分。

  納米緩釋技術(shù):這是一個(gè)納米技術(shù)的問(wèn)題,就是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來(lái)或直接做成納米材料,在一定環(huán)境下使它緩慢地釋放出來(lái)的技術(shù)。

  納米機(jī)器人:是機(jī)器人工程學(xué)的一種新興科技,納米機(jī)器人的研制屬于分子納米技術(shù)的范疇,它根據(jù)分子水平的生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)制造可對(duì)納米空間進(jìn)行操作的“功能分子器件”。

  微米:長(zhǎng)度單位,1微米相當(dāng)于1米的一百萬(wàn)分之一。

  直徑:是指通過(guò)一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。

  隱形戰(zhàn)機(jī):通常是指在電磁、可見(jiàn)光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。

  雷達(dá):測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。

  六、段落大意。

  第一部分(1):寫(xiě)21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。

  第二部分(2~4):具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。

  第三部分(5):寫(xiě)在不遠(yuǎn)的將來(lái),納米技術(shù)將改變我們的生活。

  七、課文主題。

  這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語(yǔ)言向我們科普了什么是納米技術(shù),讓我們知道了生活中就有納米技術(shù)的影子,以及納米技術(shù)對(duì)人們身體健康起到的作用,增進(jìn)了我們對(duì)納米技術(shù)的了解,拉近了我們與科技的距離,培養(yǎng)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。

  課文8 千年夢(mèng)圓在今朝

  一、多音字。

  傳:chuán傳奇 zhuàn傳記

  轉(zhuǎn):zhuǎn流轉(zhuǎn)zhuàn轉(zhuǎn)圈

  著:zhuó著陸zháo著火zhāo高著兒zhe看著

  二、近義詞。

  遨游—漫游  夢(mèng)想—理想 奇妙—美妙  探索—摸索

  鼓舞—鼓勵(lì)  莊重—莊嚴(yán) 寂寞—孤獨(dú)  遼闊—廣闊

  振奮—激動(dòng)  希望—期望 驕傲—自豪  宣告—宣布

  三、反義詞。

  成功—失敗  放棄—堅(jiān)持 嶄新—陳舊  遼闊—狹窄

  蜿蜒—筆直  清晰—模糊

  四、理解詞語(yǔ)。

  九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?br />
  鯤鵬:古代傳說(shuō)中的大魚(yú)和大鳥(niǎo),也指鯤化成的大鵬鳥(niǎo)。

  先驅(qū):走在前面引導(dǎo)(多虛用)。

  實(shí)踐:人們有意識(shí)地從事改造自然和改造社會(huì)的活動(dòng)。

  震撼:震動(dòng);搖撼。

  代價(jià):泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。

  蒼穹:天空。

  莊重:(言語(yǔ)、舉止)端莊穩(wěn)重;不隨便;不輕浮。

  震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。

  蜿蜒:(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。

  絢麗:燦爛美麗。

  著陸:(飛機(jī)等)從空中到達(dá)陸地。

  里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。

  五、句子解析。

  1、數(shù)百年來(lái),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫,在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中,遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了慘重代價(jià),但是,始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。

  這段話承上啟下,一方面用萬(wàn)戶(hù)的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,遭遇了很多的失敗和挫折;另一方面說(shuō)明中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想,而始終堅(jiān)定執(zhí)著,不斷努力。

  2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。

  運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫(xiě)出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面。

  3、航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。”

  這三句話是楊利偉對(duì)飛船的評(píng)價(jià),也是對(duì)研制飛船的航天人的贊揚(yáng)。

  說(shuō)明“神舟五號(hào)”飛船是很安全、很穩(wěn)定的,也說(shuō)明我國(guó)的航天工作人員的水平很高。

  六、段落大意。

  第一部分(1~3):簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試,重點(diǎn)描述了明代的萬(wàn)戶(hù)所嘗試的人類(lèi)首次火箭飛行。

  第二部分(4~6):敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī),從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功,說(shuō)明中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。

  第三部分(7):寫(xiě)月球探測(cè)工程取得成功,我國(guó)的航天事業(yè)取得了更大的進(jìn)步。

  七、課文主題:

  這篇課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

  語(yǔ)文園地二

  江畔獨(dú)步尋花·其五

  【唐】杜甫

  黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

  桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

  注釋?zhuān)?br />
  1、黃師塔:和尚所葬之塔

  2、懶困:疲倦困怠。

  3、無(wú)主:自生自滅,無(wú)人照管和玩賞。

  譯文:

  黃師塔前的江水向東流去,溫暖的春天使人懶洋洋地發(fā)困,我倚著和煦的春風(fēng)緩步前行。一叢叢盛開(kāi)的桃花好像沒(méi)人經(jīng)管,你喜歡深紅色,還是淺紅色的桃花?

  這首詩(shī)描述了詩(shī)人散步過(guò)程中的所見(jiàn)所想,表現(xiàn)了大好春光給人帶來(lái)的欣喜,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)美好的春天的熱愛(ài)之情。

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