日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:奧數(shù) > 小學(xué)作文網(wǎng) > 六年級作文 > 正文

2022六年級開學(xué)第一課《奮斗成就夢想》觀后感(十五)

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2022-08-31 22:45:38

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2022六年級開學(xué)第一課《奮斗成就夢想》觀后感(十五),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  九月的涼風(fēng)吹過我們的耳邊,我們不舍的告別暑假的時光,迎來新的學(xué)習(xí)生活,而這天最讓人期待的就是《開學(xué)第一課》節(jié)目播出啦,而我也和家人早早地在電視機(jī)前等候節(jié)目的播出。

  《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生新學(xué)期第門課堂,都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事,我們通過觀看領(lǐng)悟,不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中,都經(jīng)歷過什么艱難險阻,也能在品味節(jié)目的同時,開拓我們的眼界,讓我們的未來成長與學(xué)習(xí),更具方向與目標(biāo),只有如此,才能在小小年紀(jì)的時候,擁有顆踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。

  國家的未來,除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展,也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才,我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好,我們能擁有如今這個繁榮富強(qiáng)的新中國,離不開代代優(yōu)秀的每一位公民的付出與貢獻(xiàn)。因此作為祖國新代的繼承人,我們定要像《開學(xué)第一課》節(jié)目的各位前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛國精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗鎳l(fā)展,而不顧自身,不求回報的犧牲精神。

  我們深刻的知道開學(xué)第一課這個節(jié)日直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在,一直都沒有停過,隨后我會按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來,然后會通過觀看每一期的節(jié)目進(jìn)而所感悟到的心得分享給同學(xué)們,久而久之我便能夠感受到每一年里觀看開學(xué)第一課這一個節(jié)目的意義,因為每次觀看后我們都可以學(xué)習(xí)到課堂上,生活上學(xué)習(xí)不到的知識,同時對于我們小學(xué)生的寫作能力也會有很大幫助,提升自身思想覺悟,努力爭取做一個對祖國未來的發(fā)展有貢獻(xiàn)的人,因此,我對于每年的開學(xué)第一課都充滿著很大的期待,因為我又可以學(xué)到很多有用的知識,補(bǔ)充我的大腦知識量,才能更快更好地成長為個好學(xué)生,好孩子。所以這也是我為什么每一年最為期待的一個學(xué)習(xí)好節(jié)目了。

  《開學(xué)第一課》結(jié)束了,但是我的心情久久不能平靜,節(jié)目內(nèi)容深度有內(nèi)涵,有許多讓人深思的地方。同時也深刻的了解到了身處在美好年代的我們,不應(yīng)該在美好的歲月青春時光里渾渾噩噩、虛度光陰,要不斷的積累知識,刻苦努力的學(xué)習(xí),德、智、體、美、勞五方面發(fā)展自身,展現(xiàn)新時代有知青年的青秋風(fēng)采,才對得起先輩為我們打下來的大好河山。

  當(dāng)下我們只需要每天都取得進(jìn)展,我們需要采取行動。如果你只有取得進(jìn)展的想法,但沒有付諸行動,那么這個想法只是一個幻想,永遠(yuǎn)不會取得進(jìn)展。道路是由人民創(chuàng)造的,進(jìn)步也是由人民以行動贏得的。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不應(yīng)該言過其實(shí),而應(yīng)該用實(shí)際行動加以證明。不要做我們口中的巨人,而要做我們行動中的巨人!“開學(xué)第一課”是一個值得我們學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)的好節(jié)目!

  相關(guān)推薦點(diǎn)擊查看更多六年級作文

  奧數(shù)網(wǎng)提醒:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.