奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年海南三亞中小學(xué)寒假放假時(shí)間，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　三亞市教育局

　　關(guān)于做好中小學(xué)校幼兒園2022年秋季學(xué)期寒假前教育教學(xué)工作的通知

　　各區(qū)教育局，育才生態(tài)區(qū)教育科技衛(wèi)健局，各直屬中小學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和減輕對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，妥善做好2022年秋季學(xué)期寒假前中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)工作安排，經(jīng)市疫情防控指揮部同意，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

　　一、教學(xué)安排

　�。ㄒ唬┤�市幼兒園自2022年12月19日起放寒假；各中小學(xué)校自2023年1月14日起放寒假，2月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月13日開(kāi)學(xué)。

　�。ǘ�）自2022年12月19日起，各中小學(xué)在充分尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)前提下，采用線上線下混合教學(xué)方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以自愿選擇到校學(xué)習(xí)或居家線上學(xué)習(xí)。各區(qū)各校根據(jù)實(shí)際情況，綜合研判確定教育教學(xué)方式。

　�。ㄈ�）自2022年12月19日起，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停全部線下培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)線上平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)的，可以繼續(xù)開(kāi)展。

　　二、具體工作

　　（一）精心安排期末工作

　　各區(qū)各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到期末工作是學(xué)校工作的重要組成部分，深刻理解期末時(shí)段在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的特殊教育價(jià)值，全面把握期末工作的規(guī)律特點(diǎn)。有序安排期末復(fù)習(xí)考試、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、學(xué)生表彰、學(xué)期總結(jié)、寒假安排等工作，確保本學(xué)期的結(jié)束工作平安、順利。

　�。ǘ�）靈活采用線上線下混合教學(xué)方式

　　各校要制定“線下+線上”教學(xué)方案，做好教學(xué)設(shè)備保障，確保線下線上混合式教學(xué)秩序。各區(qū)各�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況，選擇線上線下混合式教學(xué)平臺(tái)，所選平臺(tái)要充分考慮平臺(tái)的安全性、可靠性和適用性，同時(shí)滿足師生在家接入便捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的需求。

　　（三）關(guān)注師生心理健康

　　各校要精心設(shè)計(jì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校的教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生身心健康，扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育，多措并舉開(kāi)展“線下+線上”學(xué)生考前心理調(diào)適和指導(dǎo)，通過(guò)主題班會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)教育等多形式促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則，“一校一案”制定學(xué)校“線下+線上”教學(xué)實(shí)施方案。提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類(lèi)指導(dǎo)，認(rèn)真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保教學(xué)工作有序推進(jìn)。

　�。ǘ�）優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。各校要為學(xué)科教師開(kāi)展“線下+線上”混合式教學(xué)工作提供必要支持，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類(lèi)指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新課程教學(xué)實(shí)效。要關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，采取適當(dāng)方式，提供更有針對(duì)性、更為貼心的教學(xué)服務(wù)。

　　（三）夯實(shí)學(xué)科指導(dǎo)。教研部門(mén)要制定具體的學(xué)科指導(dǎo)工作方案，建立健全“線下+線上”課堂指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌推送學(xué)科教學(xué)資源；要充分發(fā)揮“雁領(lǐng)天涯”學(xué)科發(fā)展共同體的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)力量，開(kāi)展“線下+線上”相結(jié)合的主題教研活動(dòng)和集體備課研討活動(dòng)；要?jiǎng)?chuàng)新“線下+線上”混合式教學(xué)視導(dǎo)，不定時(shí)開(kāi)展“線下+線上”混合式聽(tīng)課、巡課和評(píng)課工作；要總結(jié)和提煉“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化線上教學(xué)方式、方法，提高線上教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）加強(qiáng)家校溝通。學(xué)校要通過(guò)“云家訪”方式，指導(dǎo)需要線上教學(xué)的學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)督導(dǎo)檢查。市、區(qū)教育行政部門(mén)、研訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控期間“線下+線上”混合式教學(xué)工作相結(jié)合的督導(dǎo)檢查，確保“線下+線上”混合式教學(xué)工作都能有序開(kāi)展。

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