小學(xué)國學(xué)經(jīng)典故事:不道是非,不揚人惡
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-12 15:07:20
![](https://files.eduuu.com/img/2018/09/12/105941_5b98811d5e44f.png)
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)國學(xué)經(jīng)典故事:不道是非,不揚人惡,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
顏回有一次向孔夫子請教朋友之間相處之道,夫子回答他說:“君子對于朋友,即使認(rèn)為對方有所不當(dāng),也仍只說自己不了解他是一位仁愛之人。對朋友舊日的恩情念念不忘,對過去的仇怨不記恨,這才是仁德之人的存心。”
有一次武叔來拜訪顏回,言談之中指責(zé)他人的錯誤,并加以評論。顏回說:“本來承蒙您到這里來,應(yīng)該使您有所收獲。我曾聽夫子說過:談?wù)搫e人的不是,并不能顯出自己的好處;講別人的邪惡,也不能顯出自己的正直。因此有道德之人只是就事而論,指責(zé)自己的錯誤,而不去批評別人的不是。”
顏回又對子貢說:“孔夫子說:'自己不講禮儀,卻希望別人對自己有禮,自身不講道德,卻希望別人對自己有道德,這是不合條理的。’夫子這句話,果真不能不深思!”
智慧小語:《弟子規(guī)》有云:“見人惡,即內(nèi)省。有則改,無加警。”又云:“揚人惡,即是惡。疾之甚,禍且作。”這是教導(dǎo)我們,當(dāng)看到他人有不是之處時,不能貶低、指責(zé)或宣揚,而是借此先反省自己,有則改之,無則加勉。何況有時,我們所看到、聽到的未必就是事實,倘若無端地加以批判、宣揚,便卷入了是非謠言的傳播之中了。人非圣賢,孰能無過?若能懷著一顆包容寬恕的心去體諒他人,進而給予關(guān)懷、幫助、提醒,相信會讓彼此之間更加融洽,也能讓人如沐春風(fēng),從而心生慚愧,改往修來。
點擊查看更多:國學(xué)文化
試題下載:小學(xué)各年級試卷及答案下載
奧數(shù)網(wǎng)提醒:
小學(xué)試題、單元測試題、小學(xué)知識點
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總