奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于親子中常見(jiàn)的溝通誤區(qū)：父母不了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　在孩子不同的發(fā)展階段，發(fā)展的需求和水平不同，而家長(zhǎng)不了解的發(fā)展特點(diǎn)，不能跟隨孩子的發(fā)展調(diào)整自己的行為是造成親子溝通不暢的原因之一。

　　進(jìn)入青春期后，兒童的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)都在增強(qiáng)，處于“第二次反抗，第二次以自我為中心”的時(shí)期，表現(xiàn)為獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，心理封閉性增強(qiáng)，更加愿意與同齡人溝通，不愿處處聽(tīng)從父母的指示，堅(jiān)持自己認(rèn)為的就是對(duì)的。

　　當(dāng)他們遇到困難時(shí)通常會(huì)找自己最信得過(guò)的人溝通，而父母經(jīng)常的指責(zé)、訓(xùn)斥和簡(jiǎn)單的命令、批評(píng)，使哈子對(duì)父母的信任度下降。

　　孩子有什么想法寧肯悶在心里，也不愿與父母講。特別是當(dāng)孩子知道父母偷看自己的日記、手機(jī)短信時(shí)，對(duì)父母的反感心理更加加強(qiáng)，自然談不上交流。

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