高山流水

　　伯牙子①鼓琴，其友鐘子期②聽(tīng)之，方鼓而志在太山③，鐘子期曰："善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!"少選④之間，而志在流水，鐘子期復(fù)曰："善哉乎鼓琴，湯湯⑤乎若流水!"鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足為鼓琴者。非獨(dú)鼓琴若此也，賢者亦然。雖有賢者，而無(wú)以接之，賢者奚由⑥盡忠哉!驥不自至千里者，待伯樂(lè)而后至也。

　　【注釋】 ①伯牙子：春秋時(shí)精于琴藝的音樂(lè)家。  ②鐘子期：春秋時(shí)精通音律的音樂(lè)鑒賞大師。③方鼓而志在太山：正彈奏到意在描繪泰山的樂(lè)曲。鼓，動(dòng)詞，彈奏。太山，指泰山。 ④少選：一會(huì)兒。  ⑤湯湯(shāng shāng)：形容大水急流的樣子。  ⑥奚由："由奚"的倒裝，即"由何"，從何。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　1．伯牙子鼓琴                 2．以為世無(wú)足為鼓琴者

　　3．伯牙破琴絕弦

　　二、翻譯下列句子。

　　1．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！

　　2．非獨(dú)鼓琴若此也，賢者亦然。

　　三、文中的"驥"是比喻          ，"伯樂(lè)"是比喻          。

　　四、對(duì)下列句子中的語(yǔ)氣助詞"哉"的用法，理解正確的一項(xiàng)是(    )。

　　1．善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！

　　2．賢者奚由盡忠哉!

　　A．(1)表示感嘆，(2)表示反問(wèn)。    B．(1)表示感嘆，(2)表示設(shè)問(wèn)。

　　C．(1)表示設(shè)問(wèn)，(2)表示感嘆。    D．(1)表示設(shè)問(wèn)，(2)表示反問(wèn)。
 

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)