小學(xué)六年級寫作范文:西湖之美
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2024-12-08 19:55:45

小學(xué)六年級寫作范文:西湖之美
人們說:‘畢竟西湖的風(fēng)景和六月四點(diǎn)的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風(fēng)景。我見過壯麗的牡丹,欣賞過婀娜多姿的'水仙花,卻從未見過荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染,清蓮不得邪。’它來自泥土,沒有被污染,但用清水沖洗后不會變邪惡。我獨(dú)自站在岸邊,一邊欣賞著這迷人的荷花,一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色我覺得菊花是花中隱士;牡丹是一個花里胡哨的人;荷花是花中君子。西湖不僅荷花美,湖泊也美。湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步,欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖,西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜,我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看時,感情從我的眼睛里流露出來了!好美!心里不禁默默的想。這時,‘鏡子’被人打破了。微波展開水線,一圈又一圈地波紋。聽同學(xué)說西湖很美!哦!眼見為實(shí)勝于耳聞。這一次,看到后真的感受到了這種美。如果要把西湖比作西方,輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩人把西湖比作石,它和石一樣美!西湖之美,不是三言兩語就能說清的。
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