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照樣子寫句子： 1、湖水像一面鏡子。 _____________ 像 ________________________________ 2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。 ___________是_____________，___________也是_______________ 3、小河上

小學(xué)二年級留言條專項訓(xùn)練（七）

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《池上》是西師大版小學(xué)二年級語文課本中的一首古詩，這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。下面為大家整理了池上知識點(diǎn)，快來看看吧~ **【原文】** 池上（白居易） 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開

知識點(diǎn)： 主題：偉大的祖國 一、我會寫的生字 識字 3 夕 與 川 州 臺 爭 民 族 9 億 潔 歡 祖 旗 幟 慶 曲 10 央 交 市 旁 優(yōu) 陰 壇 城 國 圖 11 申 匹 互 京 淚 洋 擁 抱 相 揚(yáng) 12 講 打 指 接 驚 幫 候 奇 二、要

原文 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥： 你從哪兒來呀? 小鳥回答說： 我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。 青蛙說： 朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎? 小鳥

藍(lán)色的樹葉生字： 術(shù)(sh ) 美術(shù) 算術(shù) 馬術(shù) 鉛(qiān) 鉛筆 鉛球 惹(rě) 惹人喜愛 招惹 吐(tǔ) 吞吞吐吐 吐出 桌(zhuō) 桌子 桌椅 桌面 盒(h ) 筆盒 盒子 文具盒 注(zh ) 注意 注定 注音 削(xiāo) 削鉛筆 削蘋果

原文： 獅子想找一個動物接替他做 萬獸之王 。于是，他宣布： 從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng) 萬獸之王 ，每個動物當(dāng)一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領(lǐng)。 第一個上任的是貓頭鷹。他想到自己成了 萬獸之王 ，神

父親和鳥原文 父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。 童年的時候，一天清晨，父親帶著我從一片樹林邊走過。 父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說： 林子里有不少鳥。 我

小學(xué)二年級語文：文學(xué)常識考點(diǎn) 《秋天的圖畫》體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。 《黃山奇石》作者于永正。 《植物媽媽有辦法 》課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法，作者把科學(xué)知識用韻文的形式生

小學(xué)二年級語文：期中常考近義詞總結(jié) 中心 (中央) (中間) 著名 (有名) (出名) 特別 (非常) (十分) 漂亮 (美麗) 疲倦 (疲勞) 牽掛 (掛念) (掛牽) 景色 風(fēng)景、風(fēng)光 壯美 壯麗 勤勞 勤快 好像 仿佛 聞名中外 舉世聞

小學(xué)二年級語文：期中�？级嘁糇� 興{xīng興奮、x ng 高興 擔(dān){dān 擔(dān)心、d n 擔(dān)子 彈{t n彈琴、d n子彈 寧{n ng 安寧、n ng 寧愿 切{qi 一切、qiē 切開 背{b i背后 bēi 背著 發(fā){fā發(fā)現(xiàn)f 頭發(fā) 曲{qǔ曲子q

小學(xué)二年級語文：第三單元基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié) 一：生字 風(fēng)景 茶杯 電池 臺燈 讀書 娃娃 池邊 清泉 陣地 生活 輕松 變化 唱歌 歌唱 母親 打球 披風(fēng) 彩色 做飯 船夫 沖洗 專心 士兵 護(hù)士 保護(hù) 電視 特別 冰冷 找錢 借錢

小學(xué)二年級語文：偉大的祖國知識點(diǎn)總結(jié) 主題：偉大的祖國 一、我會寫的生字 識字 3 夕 與 川 州 臺 爭 民 族 9 億 潔 歡 祖 旗 幟 慶 曲 10 央 交 市 旁 優(yōu) 陰 壇 城 國 圖 11 申 匹 互 京 淚 洋 擁 抱 相 揚(yáng) 12 講

二年級語文學(xué)習(xí)情況分析 通過二年級上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都能較好地掌握大綱提出的學(xué)習(xí)目的及要求，也不再只是滿足于老師的知識灌輸。學(xué)生進(jìn)一步掌握了聽讀識字和看拼音識字等識字方法，并慢慢學(xué)會了滲透性

二年級語文課堂閱讀技巧 一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力 實踐表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是自主學(xué)習(xí)的原動力。教學(xué)中，教師應(yīng)積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種情趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵，從而主動學(xué)習(xí)。在

二年級語文閱讀理解答題步驟方法與技巧 解題步驟 1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。 2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。 3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答

二年級語文需要掌握的知識點(diǎn) 1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。 2. 認(rèn)識450個字，會寫350個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，

二年級語文打好閱讀能力根基的方法 一、識字認(rèn)字 1、要學(xué)會按偏旁部首、形近字、多音字給生字分類 （1）按偏旁部首分類 例如：波浪 滑冰 果汁；郵票 郊外 部分；寬廣 豐富 寄信；盤子 臉盆 盒子；透明 到達(dá) 追趕；

小學(xué)二年級學(xué)習(xí)小方法 一、認(rèn)真完成家庭作業(yè)的習(xí)慣：根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯 遺忘曲線 的原理，人有在學(xué)習(xí)新知識后及時練習(xí)便不容易忘掉，如果不及時練習(xí)，就很容易遺忘的記憶規(guī)律。因此，鞏固當(dāng)天所學(xué)，認(rèn)真完成

小學(xué)二年級學(xué)習(xí)最佳方法 一、注意力方面：針對學(xué)生的注意力不夠持久，教師應(yīng)從課堂教學(xué)設(shè)計著手，多創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的、能夠吸引學(xué)生注意力的情境，將數(shù)學(xué)活動與游戲、童話有機(jī)結(jié)合起來，時不時來吸引學(xué)生的眼球，再

小學(xué)二年級學(xué)習(xí)常見方法 1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。 貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業(yè)，及時檢

看圖寫話 是一二年級語文試卷上的壓軸題，是一個重點(diǎn)題。那么怎樣做 看圖寫話 題呢? 1.內(nèi)容要正確 首先教給孩子如何把圖看仔細(xì)，看清題目的要求，寫話時不跑題。這個大部分同學(xué)都能做到，有個別同學(xué)會跑題，還有就

對于小學(xué)生來說，閱讀理解題一直是一個難關(guān)，很多同學(xué)拿到閱讀理解題無從下手，不知道該如何解答，只能亂寫一起，不知所云。 二年級閱讀理解怎么做好 1、抓關(guān)鍵詞語。一個句子里詞語很多，但最能表達(dá)句意的詞只有一

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題：第八單元答案

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題：第八單元試卷

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題：第七單元答案

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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題：第六單元答案

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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題：第五單元答案