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  • 小學(xué)四年級日記:孝行實踐(三) 媽媽單位有一位返聘老人,他快75歲了,還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說,雖然他是椒江人,但是對臺州各縣市的民間故事都了如指掌。 今天,是臘月27,我又碰到上了他。于是,
  • 小學(xué)四年級日記:孝行實踐(二) 今天,我們準備去拜訪老人。拜訪誰好呢?正好我們家就有個老人,他就是爺爺。 我們開車到了爺爺家。爺爺住在一個由灰黑的墻壁、狹窄的衛(wèi)生間、老式的木門組成的較為破舊的房子里。
  • 小學(xué)四年級日記:孝行實踐(一) 寒假里的一天中午,爸爸帶我來到椒江區(qū)老人公寓,今天是來是看望老年公寓的老人們并觀看慰問老人們的演出的。 我們先為老人公寓打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián),然后開始觀看慰問演出。剛?cè)胱?jié)
  • 小學(xué)四年級日記:打蟑螂 夜深了,看完電視,我和姐姐一起下樓去刷牙。 來到衛(wèi)生間,突然,我發(fā)現(xiàn)一只蟑螂死死地趴在刷牙的地方。我恐慌地說: 姐姐,姐姐,那里有蟑螂! 。 姐姐大聲地叫了起來。我看著那只蟑螂,
  • 小學(xué)四年級日記:吹泡泡 今天,林佩婷來我家做作業(yè)。過了一會兒,我說: 不如下去吹泡泡吧。 林佩婷一聽馬上走到門口于是我們就下去了。 我對林佩婷說不如我們來比賽吧,先猜,贏的就吹泡泡,輸?shù)木痛蚺菖荨A峙彐?
  • 小學(xué)四年級日記:新學(xué)期,新打算 新的一學(xué)期又開始了,我們也升入了四年級,算是高年級的學(xué)生了。在學(xué)校里,在低年級同學(xué)的面前,我們是大哥哥,大姐姐了,所以我們不應(yīng)該再以人小,不懂事為借口,貪玩,不努力學(xué)習(xí)
  • 小學(xué)四年級日記:我學(xué)會切楊桃啦 一天晚上,我吃完了一大碗飯,我的肚子還是有一點餓,我還想吃一碗飯,可又吃不下。便順口開河的跟我的媽媽說了一兩句: 媽媽,幫我切一個樣桃,好嗎? 媽媽一邊洗碗一邊說: 你自
  • 小學(xué)四年級日記:荔枝公園留影 二月十八日,我和英姐一起去荔枝公園等姑姑一起照像,在路上我們碰到了碧姐,然后我們?nèi)司鸵黄鹱,到了荔枝公園姑姑還沒到,我就拿出家里帶來的八彩泡泡水,我吹呀吹,真好玩。不久
  • 小學(xué)四年級日記:風(fēng)和日歷 今天,是一個風(fēng)和日歷的好天氣,我、媽媽和爸爸一起去小梅沙玩 我們?nèi)チ诵∶飞,到了一個傘下面,那時候非常炎熱,沙子燙的腳難受,我們就在雨傘下面放下了東西,只有我爸爸才敢去游泳,
  • 小學(xué)四年級日記:感冒了 今天我感冒了。一大早我起床以后感覺臉上像是充上氣一樣硬梆梆的,脹的我的臉像一個 紫蘋果 。我起來就喊: 媽媽我的臉怎么這么脹呀? 我的話音剛落媽媽就拿著體溫計急匆匆地走過來,親切地
  • 小學(xué)四年級日記:愉快的一天 今天第一節(jié)課課間,我和羅藝敏、楊楚涵一起玩貓和老鼠,先是譚靖婷當貓,我們可高興了,想著怎樣對付這貓,最后決定去讓楊楚涵引貓,其他的人去偷油,我第一個勇敢的沖上去,跑到了油庫
  • 小學(xué)四年級日記:鋼筆丟了 下午放學(xué)家,我告訴媽媽我的鋼筆丟了,媽媽當時就生氣了,還說了我兩句,我也覺得心里不暢快,而且不止一次丟東西了,把我最心愛的鋼筆都丟了,讓我的淚水仍無可仍呀! 我就一直哭到媽媽
  • 小學(xué)四年級日記:下雨 從今天下午2點開始,老天的心情就由開心突然轉(zhuǎn)到悲傷。 這下可把我們害慘了!今天下午我放學(xué),我從上到下的濕、由內(nèi)到外的冷,冷得我一放學(xué)就朝家里飛奔而去, 嗒、嗒。 我濺起的一簇一簇的浪
  • 小學(xué)四年級日記:田徑運動會 今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動會。 讓我記得最清楚的場面就是100米比賽和800米比賽。100米比賽中,眼看我們班的張嘉琪快要落后的時候,只見他咬著嘴唇,微微翹起的樣兒時,突
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(六) 叮零零 清脆的鈴聲告訴同學(xué)們下課了,大家像出籠的小鳥一樣興高采烈地飛出教室,操場像一鍋燒開的水,頓時沸騰了起來,變得熱鬧非凡。 大家有的在踢毽子,有的在跳繩子,還有的
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(五) 叮零零,一串串清脆的鈴聲進入了同學(xué)們的耳簾。告訴大家下課了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥興高采烈地沖向操場,操場時像一壺燒開了的水一樣沸騰起來,變得熱鬧非凡。 同學(xué)們都在
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(四) 叮鈴鈴 下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥,飛快地跑出了教室。 操場上頓時熱鬧了起來,同學(xué)們有的在 玩老鷹捉小雞 的游戲,有的在玩跳長繩的游戲,有的在玩丟手絹的游戲,還有的
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(三) 叮當 下課了! 光豆立刻從板凳上跳起來,一個箭步?jīng)_上講臺,舉起雙手,指著天花板,又伸出一個手指頭,向右劃過,接著抹了抹自己光光的額頭,一字一頓的說: 舞林大會開 始 了 課
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(二) 丁零零 的下課鈴聲送來輕松快樂的十分鐘,我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。啊,外面的空氣真新鮮,讓我們盡情地做游戲吧! 先看看學(xué)校的西南角,那里可是我們踢毽子的樂園。
  • 小學(xué)四年級日記:課間十分鐘(一) 這已經(jīng)是一年級的事了,在我的記憶中也已經(jīng)有些模糊不清了。 記得有一次下課,我約了張圣元,孫昕昊玩警捉小偷的游戲。 剛開始點到我和孫昕昊當小偷,開始玩了,張圣元一直纏住孫
  • 小學(xué)四年級日記:秋天的校園(五) 秋天的校園,更加惹人喜愛。樓前的花壇里開滿了五顏六色的鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢! 秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學(xué)在跳
  • 小學(xué)四年級日記:秋天的校園(四) 秋天來了,校園里變成了一片金色的海洋,好美呀! 原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺,有的像火紅的金太陽,有的像金扇子,有的像金月亮 真美呀!
  • 小學(xué)四年級日記:秋天的校園(三) 黃桷樹是重慶的市樹,在校園里、街道邊,懸崖峭壁上都能看到它的蹤影。 黃桷樹的生命力很強,懸崖骨壁上的泥土很少,它就會努力的伸長根到別的地方吸收養(yǎng)分,以保持自己生長所需
  • 小學(xué)四年級日記:秋天的校園(二) 校園一角的那個植物園最引人注目。 植物園里有六塊綠色的草坪,草坪中有幾株高大的芒果樹和一棵棵像大綠傘一樣的荔枝樹。草坪四周是又美麗又整齊的九里香,就像一群整裝待發(fā)的士
  • 小學(xué)四年級日記:秋天的校園(一) 早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛桑褛s集似地走進校園,漸漸地,人越來越多。 七點四十分,一陣瑯瑯的讀書聲,傳到了操場上。一會兒,
  • 小學(xué)四年級日記:假如我有一百萬(五) 放學(xué)后,我正在家里埋頭寫作業(yè),爸爸興沖沖地回到家,激動地對我說: 佳盈,爸爸買彩票中了一百萬! 真的! 我高興地從凳子上跳了起來, 這一百萬可以讓我買好多好吃的、好玩
  • 小學(xué)四年級日記:假如我有一百萬(四) 立秋后的清風(fēng)真涼爽,我躺在床上我看著射進屋里的月光,幻想我有一百萬。假如我有一百萬,我會用去做什么??? 朋友假如是我,我不會這樣,我會珍惜這一百萬,用它去做很多
  • 小學(xué)四年級日記:假如我有一百萬(三) 假如我有一百萬,我會用它干什么呢? 我只自言自語道。 用它開家書吧,而且要開在火車站傍。 不管是嚴熱的夏天還是寒冷的冬天,火車站都有許多的人站在候車室候車,他們都
  • 小學(xué)四年級日記:假如我有一百萬(二) 哇,我中獎了,我中了一百萬! 我正高興著,突然,鬧鐘響了,我連忙起身,嘿,原來是一場夢啊,空歡喜一常我心想:我要是真有一百萬該多好! 假如我有一百萬,我首先會捐
  • 小學(xué)四年級日記:假如我有一百萬(一) 如果我有一支神筆畫什么好。课蚁。 我把我的想法告訴了小明,元元和小紅,我們七嘴八舌地說了起來。 聽我說,聽我說,我要畫一大片草地,草地中有一條小路,人們可以在上
  • 小學(xué)四年級日記:采訪 星期六下午一點,我和我們這一組的小朋友針對食品安全衛(wèi)生問題去采訪了家樂福超市的工作人員。我們問了他們好多問題,他們按照我們提出的問題回答。我們問了他們一個十分重要的問題: 你們認
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  • 小學(xué)四年級日記:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(五) 曾經(jīng),我以為這是一本寫怎樣練鋼鐵的書?珊髞碜x了才知道這是一本寫人的書。這本書主要寫了:保爾`柯察金從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯維持
  • 小學(xué)四年級日記:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(四) 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是 大寫 的人。 保爾一生十分坎坷
  • 小學(xué)四年級日記:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(三) 《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢! 人應(yīng)該怎樣地活著
  • 小學(xué)四年級日記:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(二) 一本好書,培養(yǎng)一生的基礎(chǔ),多讀書,多看書,不僅能開闊我們的視野,陶治我們的情操,還能豐富我們的課外生活。自從看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我真正的體

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