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寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《題西林壁》，蘇軾：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí)經(jīng)過(guò)九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思，于是寫(xiě)下了若干首廬山記游詩(shī)。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《早發(fā)白帝城》，李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。這是一首傳誦千古的七言絕句。公元758年春，李白因參加永王李璘幕府事被牽連，流放夜郎(今貴州省西部），行至白帝城才得赦免。在返回江陵途中，寫(xiě)下了這首詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人愉悅的心情。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《夏日絕句》，李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這首詩(shī)起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《秋浦歌》，李白：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。這首詩(shī)采用浪漫夸張的手法，抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的苦衷。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《賦得古原草送別》，白居易：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。這是一首應(yīng)考習(xí)作，相傳白居易十六歲時(shí)作。按科舉考試規(guī)定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物詩(shī)相類似。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《宿建德江》，孟浩然：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。這首詩(shī)寫(xiě)了江邊夜景，表現(xiàn)了詩(shī)人的旅愁。起句“移舟泊煙渚”，“移舟”即移動(dòng)小船；“泊”指停泊夜宿；“煙渚”，煙霧朦朧的小洲。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《憶江南》，白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。白居易先后做過(guò)杭州、蘇州刺史，江南的旖旎風(fēng)光給他留下了難忘的記憶�；氐铰尻�(yáng)以后，他寫(xiě)了不少懷念舊游的詩(shī)作。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《出塞》，王昌齡：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是一首著名的邊塞詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)著安定的生活。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《憫農(nóng)》，李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。詩(shī)的開(kāi)頭就與了烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民種田的辛苦，提醒人們珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，詩(shī)中表達(dá)了對(duì)農(nóng)民深深的同情和敬重。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《從軍行》，王昌齡：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。唐代邊塞詩(shī)的讀者，往往因?yàn)樵?shī)中所涉及的地名古今雜舉、空間懸隔而感到困惑。懷疑作者不諳地理，因而不求甚解者有之，曲為之解者亦有之。這首詩(shī)就有這種情形。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《山行》，杜牧：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，寫(xiě)山，寫(xiě)山路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭�！斑h(yuǎn)”字寫(xiě)出了山路的綿長(zhǎng)，“斜”字與“上”字呼應(yīng)，寫(xiě)出了高而緩的山勢(shì)。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《芙蓉樓送辛漸》，王昌齡：寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。這首詩(shī)不像一般的送別詩(shī)那樣，努力抒發(fā)對(duì)友人的深深眷戀之情，而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人的朋友辛漸即將取道揚(yáng)州，北上洛陽(yáng)……

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《清明》，杜牧：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。這首詩(shī)描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望……

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《鹿柴》，王維：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。這首詩(shī)是王維后期山水詩(shī)的代表作《輞川集》中的一首。詩(shī)中描繪鹿柴附近的空山深林在夕陽(yáng)返照下的幽靜景色。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《江南春》，杜牧：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫(xiě)景詩(shī)。小小的篇幅，描繪了廣闊的畫(huà)面。它不是以一個(gè)具體的地方為對(duì)象，而是著眼于整個(gè)江南特有的景色，故題為《江南春》。

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第七單元：師恩難忘 21、莫泊桑拜師（作家名片--莫泊桑） 1、《莫泊桑拜師》為我們介紹了 的 ， 的 。福樓拜三次教導(dǎo)莫泊桑的內(nèi)容是：1、 2、 3、 。 2、課文告訴我們① ，② ，③ ，④ 是提高寫(xiě)作水平

第六單元：詠物抒情 18、廣玉蘭 1、《廣玉蘭》本文通過(guò)描寫(xiě)廣玉蘭花的 ， ， 以及 ，達(dá)了表作者 之情。作者愛(ài)廣玉蘭的 。 2、 數(shù)世同堂 的意思是 ，在文中指 ； 生生不息 的意思 。 19、夾竹桃（作家名片-

第五單元：感悟人生 15、天游峰上的掃路人 1、《天游峰的掃路人》 本文通過(guò)描寫(xiě) 我在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)所聞 ，刻畫(huà)了一位 的老人形象，表達(dá)了我 對(duì)老人那種 的精神 和 、 、 的生活態(tài)度的贊美。 2、天游峰--

第四單元：探索與發(fā)現(xiàn) 12、夜晚的實(shí)驗(yàn) 1、《夜晚的實(shí)驗(yàn)》本文通過(guò)記敘意大利科學(xué)家 通過(guò)多次夜晚的實(shí)驗(yàn)，終于揭開(kāi) 的經(jīng)過(guò)，以及這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果促使人們對(duì) 進(jìn)行研究，并給人類帶來(lái) 的事實(shí)，表現(xiàn)了科學(xué)家 的精神

第三單元：詩(shī)文精粹 8、三打白骨精 1、《三打白骨精》本文通過(guò)記敘 的故事，體現(xiàn)了孫悟空 和 的本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空的 。 2、《 》這個(gè)故事選自中國(guó)四大名著《 》，作者是（ ），通過(guò)課文我們認(rèn)識(shí)了 的孫悟

第二單元 正義必勝 5、盧溝橋烽火 1、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫(xiě)了 期間東西方人民反抗侵略，熱愛(ài)祖國(guó)的感情。 2、 盧溝橋事變 發(fā)生于 年 月 日，又稱 。 盧溝橋事變拉開(kāi)了 。 3、盧溝橋位于

第一單元：壯麗山川 1、長(zhǎng)江之歌 1、《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片 主題歌歌詞。長(zhǎng)江發(fā)源于 ，流經(jīng) 個(gè)盛市、自治區(qū)，注入 ，全長(zhǎng) ，是世界第 、中國(guó)第 大的大河。 2、 我們贊美長(zhǎng)江 你有母親的情懷。 這句話在

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《竹里館》，王維：獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。這首詩(shī)同樣表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰�。前兩句�?xiě)詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《秋夕》，杜牧：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是寫(xiě)失意宮女生活的孤寂幽怨。首句寫(xiě)秋景，用“冷”字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這是一首送朋友去西北邊疆的詩(shī)。安西，是唐中央政府為統(tǒng)轄西域地區(qū)而設(shè)的安西都護(hù)府的簡(jiǎn)稱，治所在龜茲城（今新疆庫(kù)車(chē)）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。

漢樂(lè)府：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。樂(lè)府詩(shī)是最能代表漢代詩(shī)歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對(duì)比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長(zhǎng)歌行》便代表了這種特色。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《寒食》，韓翃：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。這首詩(shī)描寫(xiě)宮廷寒食節(jié)的情況。詩(shī)人以漢喻唐，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的特權(quán)及宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《七步詩(shī)》，曹植（三國(guó)·魏）：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)文學(xué)》記載：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短時(shí)間內(nèi)做一首詩(shī)，做不成就殺頭。結(jié)果曹植應(yīng)聲詠出這首《七步詩(shī)》。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《滁州西澗》，韋應(yīng)物：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。這是一首著名的山水詩(shī)，是韋應(yīng)物最負(fù)盛名的寫(xiě)景佳作。詩(shī)里寫(xiě)的雖然是平常的景物，但經(jīng)詩(shī)人的點(diǎn)染，卻成了一幅意境幽深的有韻之畫(huà)。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《敕勒歌》北朝樂(lè)府，敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。這是一首敕勒人唱的民歌，是由鮮卑語(yǔ)譯成漢語(yǔ)的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《塞下曲》，盧綸：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。這是盧綸《塞下曲》組詩(shī)中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對(duì)行伍生活有體驗(yàn)，描寫(xiě)此類生活的詩(shī)比較充實(shí)，風(fēng)格雄勁。這首詩(shī)寫(xiě)將軍雪夜準(zhǔn)備 率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《詠鵝》駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩(shī)從一個(gè)七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫(xiě)得極為生動(dòng)活潑。首句連用三個(gè)“鵝”字，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鵝十分喜愛(ài)之情。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《游子吟》孟郊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一支親切誠(chéng)摯的母愛(ài)頌歌。題下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生窮愁潦倒，直到五十歲才得到溧陽(yáng)縣尉的卑微職位。此詩(shī)便是他居官溧陽(yáng)時(shí)作。

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《回鄉(xiāng)偶書(shū)》賀知章，少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。這首詩(shī)寫(xiě)自己回到久別家鄉(xiāng)時(shí)的喜悅與感慨，寫(xiě)得生動(dòng)含蓄，富有生活情趣……

寧波小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞全面解析之《竹枝詞》，劉禹錫：楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。這首詩(shī)摹擬民間情歌的手法，寫(xiě)一位初戀少女聽(tīng)到情人的歌聲時(shí)乍疑乍喜的復(fù)雜心情。