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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：正方形，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 正方形 正方形的周長=邊長 4 公式：C=4a 正方形的面積＝邊長 邊長 公式：S=a a 正方體的體積＝邊長 邊長 邊長 公式：V=a a a 點(diǎn)擊查看更

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：圓柱，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 圓柱的側(cè)面積=底面的周長 高 公式：S=ch= dh＝2 rh 圓柱的表面積=底面的周長 高+兩頭的圓的面積 公式：S=ch+2s=ch+2 r2 圓柱的總體積=底面

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：圓，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 直徑=半徑 2 公式：d=2r 半徑=直徑 2 公式：r= d 2 圓的周長=圓周率 直徑 公式：c= d =2 r 圓的面積＝半徑 半徑 公式：S＝ rr 點(diǎn)擊查看更多

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：工程問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 工程問題： （1）一般公式： 工作效率 工作時(shí)間=工作總量 工作總量 工作時(shí)間=工作效率 工作總量 工作效率=工作時(shí)間 （2）用假設(shè)工作總

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：數(shù)量關(guān)系，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 數(shù)量關(guān)系 每份數(shù) 份數(shù)＝總數(shù) 總數(shù) 每份數(shù)＝份數(shù) 總數(shù) 份數(shù)＝每份數(shù) 1倍數(shù) 倍數(shù)＝幾倍數(shù) 幾倍數(shù) 1倍數(shù)＝倍數(shù) 幾倍數(shù) 倍數(shù)＝1倍數(shù) 速度

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：利潤與折扣問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 利潤與折扣問題 利潤＝售出價(jià)－成本 利潤率＝利潤 成本 100%＝(售出價(jià) 成本－1) 100% 漲跌金額＝本金 漲跌百分比 折扣＝實(shí)際售價(jià)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：濃度問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 濃度問題 溶質(zhì)的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量 溶質(zhì)的重量 溶液的重量 100%＝濃度 溶液的重量 濃度＝溶質(zhì)的重量 溶質(zhì)的重量 濃度＝溶液

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：流水問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 流水問題 順流速度＝靜水速度＋水流速度 逆流速度＝靜水速度－水流速度 靜水速度＝(順流速度＋逆流速度) 2 水流速度＝(順流速度－逆流

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：追及問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 追及問題 追及距離＝速度差 追及時(shí)間 追及時(shí)間＝追及距離 速度差 速度差＝追及距離 追及時(shí)間 點(diǎn)擊查看更多：數(shù)學(xué)公式 奧數(shù)網(wǎng)提醒：

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：相遇問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 相遇問題 相遇路程＝速度和 相遇時(shí)間 相遇時(shí)間＝相遇路程 速度和 速度和＝相遇路程 相遇時(shí)間 點(diǎn)擊查看更多：數(shù)學(xué)公式 奧數(shù)網(wǎng)提醒：

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：盈虧問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 盈虧問題 (盈＋虧) 兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù) (大盈－小盈) 兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù) (大虧－小虧) 兩次分配量之差＝參加

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：差倍問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 差倍問題 差 (倍數(shù)－1)＝小數(shù)小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù)(或小數(shù)＋差＝大數(shù)) 點(diǎn)擊查看更多：數(shù)學(xué)公式 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小升初試題、期中期末題、小

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)公式：和倍問題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 和倍問題 和 (倍數(shù)－1)＝小數(shù)小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù)(或者和－小數(shù)＝大數(shù)) 點(diǎn)擊查看更多：數(shù)學(xué)公式 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小升初試題、期中期末題、

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小學(xué)排列組合公式大全（二） 排列 P------和順序有關(guān) 組合 C -------不牽涉到順序的問題 排列分順序，組合不分 例如 把5本不同的書分給3個(gè)人，有幾種分法. 排列 把5本書分給3個(gè)人，有幾種分法 組合 1．排列及計(jì)

小學(xué)排列組合公式大全（） 排列定義 從n個(gè)不同的元素中，取r個(gè)不重復(fù)的元素，按次序排列，稱為從n個(gè)中取r個(gè)的無重排列。排列的全體組成的集合用 P(n，r)表示。排列的個(gè)數(shù)用P(n，r)表示。當(dāng)r=n時(shí)稱為全排列。一般不

盈虧問題公式 （1）一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式： （盈+虧） （兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。 例如， 小朋友分桃子，每人10個(gè)少9個(gè)，每人8個(gè)多7個(gè)。問：有多少個(gè)小朋友和多少個(gè)桃子？ 解：（7+9） （

小學(xué)數(shù)學(xué)概念兒歌匯總 乘法口訣兒歌 一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿。 兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。 三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿。 四只青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。 年月日的兒歌 一三五七八十臘（12

和差問題的公式 (和＋差) 2＝大數(shù) (和－差) 2＝小數(shù) 和倍問題 和 (倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù) (或者 和－小數(shù)＝大數(shù)) 差倍問題 差 (倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù) (或 小數(shù)＋差＝大數(shù)) 植樹問題 1 非封閉線

1．加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變. 2．加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第 三個(gè)數(shù)相加,和不變. 3．乘法交換律：兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變. 4．乘法結(jié)合律：三

1、每份數(shù) 份數(shù)＝總數(shù) 總數(shù) 每份數(shù)＝份數(shù)總數(shù) 份數(shù)＝每份數(shù) 2、1倍數(shù) 倍數(shù)＝幾倍數(shù) 幾倍數(shù) 1倍數(shù)＝倍數(shù)幾倍數(shù) 倍數(shù)＝1倍數(shù) 3、速度 時(shí)間＝路程 路程 速度＝時(shí)間 路程 時(shí)間＝速度 4、單價(jià) 數(shù)量＝總價(jià) 總價(jià) 單價(jià)＝數(shù)

（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 （2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米 （3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立

小學(xué)數(shù)學(xué)幾何形體周長 面積 體積計(jì)算公式 長方形的周長=（長+寬） 2 C=(a+b) 2 正方形的周長=邊長 4 C=4a 長方形的面積=長 寬 S=ab 正方形的面積=邊長 邊長 S=a.a= a 三角形的面積=底 高 2 S=ah 2 平行四邊形的面積

二:幾何形體周長 面積 體積計(jì)算公式 長方形的周長=（長+寬） 2 C=(a+b) 2 正方形的周長=邊長 4 C=4a 長方形的面積=長 寬 S=ab 正方形的面積=邊長 邊長 S=a.a= a 三角形的面積=底 高 2 S=ah 2 平行四邊形的面積

遞等式計(jì)算方法bai是:在四則混合運(yùn)算的算式du中，按照運(yùn)算順序把計(jì)算過程zhi依次用等式表示出來dao，這樣的等式叫做遞等式。 具體例子: 1、485-(6 4+32) =485-(24+32) =485-56 =429 2、1000-(500+499+1) =1000-1000

今天講一下如何理解和記憶排列組合的基本計(jì)算公式，然后再解釋一下為什么推薦用排列組合。 排列的定義：從n個(gè)不同元素中任取m個(gè)，按一定順序排成一列，所有排列的個(gè)數(shù)記作：A(n,m) 組合的定義：從n個(gè)不同元素中任取

排列A------和順序有關(guān)(P和A是一個(gè)意思) 組合C-------不牽涉到順序的問題 排列分順序,組合不分 例如把5本不同的書分給3個(gè)人,有幾種分法. 排列 把5本書分給3個(gè)人,有幾種分法 組合 1．排列及計(jì)算公式 從n個(gè)不同元素

2020年小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全匯總 數(shù)量關(guān)系計(jì)算公式 幾何公式 算術(shù)概念 定理公式 單位換算 數(shù)量關(guān)系 特殊問題 圖形計(jì)算公式 和、差、倍問題 植樹問題 點(diǎn)擊下一頁查看更多 盈虧問題 相遇問題 追及問題 流水問題 濃度