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2011-11-18《三國演義》讀后感：人物之關(guān)羽

《三國演義》讀后感：人物之關(guān)羽　　關(guān)羽一代豪杰，無數(shù)次戰(zhàn)勝敵人，但因驕傲而失敗，這正說明“驕兵必?cái)　钡牡览�。所以我們要去謙虛謹(jǐn)慎，不要驕傲自滿。無論如何關(guān)于這個(gè)人令我佩服，在被俘后還寧死不屈，是我心目中的英雄。
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2011-11-18小學(xué)生名著讀后感：《紅樓夢》讀后感

小學(xué)生名著讀后感：《紅樓夢》讀后感《紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
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2011-11-18《水滸傳》讀后感400字

《水滸傳》讀后感400字四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。
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2011-11-17優(yōu)秀讀后感作文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

優(yōu)秀讀后感作文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
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2011-11-16六年級上冊語文第八單元作文：為人父母也是一門藝術(shù)

六年級上冊語文第八單元作文：為人父母也是一門藝術(shù) 作為父母都想讓自己的孩子成才，這是無可非議的。但怎樣教育孩子，怎樣讓孩子在現(xiàn)今學(xué)習(xí)重壓下毫不氣餒、精神飽滿的盡自己的最大能力面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)呢？這也是一門藝術(shù)
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第八單元作文：我喜歡的一件藝術(shù)品

人教版六年級上冊語文第八單元作文：我喜歡的一件藝術(shù)品玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第八單元作文：我喜歡的一幅畫

人教版六年級上冊語文第八單元作文：我喜歡的一幅畫
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2011-11-16六年級上冊語文第七單元作文：小明的爸爸愛打鳥

六年級上冊語文第七單元作文：小明的爸爸愛打鳥
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第七單元作文500字：可愛的小八哥

人教版六年級上冊語文第七單元作文500字：可愛的小八哥。媽媽知道我最喜歡小八哥了，特地從國外給我買了兩只小八哥。
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第七單元作文：我家的花武將—大公雞

人教版六年級上冊語文第七單元作文：我家的花武將—大公雞奶奶家有一只威武的大公雞。它長著紅紅的冠子，像一朵盛開的雞冠花。它那一身五顏六色、在陽光下閃閃發(fā)光的羽毛在身子上格外漂亮。還有橘黃色的嘴巴和腳，好像被油漆刷過一樣。那炯炯有神的眼睛盯著任何一樣?xùn)|西，非常威武。
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第七單元作文：畫眉鳥

人教版六年級上冊語文第七單元作文：畫眉鳥
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第七單元作文400字：養(yǎng)鳥

人教版六年級上冊語文第七單元作文400字：養(yǎng)鳥
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第六單元作文：我最喜歡的一首詩《游子鳴》

人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩《游子鳴》
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2011-11-16人教版六年級上冊語文六單元作文：我最喜歡的一首古詩《憫農(nóng)》

人教版六年級上冊語文六單元作文：我最喜歡的一首古詩《憫農(nóng)》
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第五單元作文：友誼之船

人教版六年級上冊語文第五單元作文：友誼之船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。
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2011-11-16人教版六年級上冊語文第五單元作文：友誼的見證

人教版六年級上冊語文第五單元作文：友誼的見證（續(xù)寫）
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2011-11-10六年級上冊看圖作文——看漫畫有感

我是一個(gè)漫畫迷，每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時(shí)，總會(huì)忍不住笑出聲來�？山裉煳铱吹揭环� 砍樹的漫畫時(shí)，卻怎么也笑不出聲來。圖上畫的是在一個(gè)茂密的森林里，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個(gè)人頭戴壓舌
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2011-11-10人教版六年級上冊語文作文——Q版少年閏土

人教版六年級上冊語文作文 Q版的少年閏土深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍(提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜)，圍著通了高壓電的鐵絲
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2011-11-10六年級上冊語文作文——留在我心中的印象

留在我心中的印象人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉! 那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時(shí)間，便向家的方向走了回去
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2011-11-10人教版六年級上冊優(yōu)秀作文——小木船

人教版六年級上冊優(yōu)秀作文小木船每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學(xué)一年級的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離
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2011-11-10六年級上冊語文作文——真正的朋友

真正的朋友我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾�？墒�，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我
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2011-11-10小學(xué)六年級上冊語文第五單元作文

小學(xué)六年級上冊語文第五單元作文仿寫《少年閏土》夏天的夜晚，萬物露水浸潤，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微
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2011-11-04秋天的景色——秋天的銀杏林

秋天的景色秋天的銀杏林每年秋天，我們一家都會(huì)來到這里, 欣賞秋天的銀杏林。站在林邊，放眼望去，林子一眼望不到頭。銀杏樹高大挺拔，直插云霄。樹冠上的枝葉十分茂密, 相互交錯(cuò)著，形成了一條天然的林蔭走廊。
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2011-11-01人教版六年級上冊語文第五單元作文

人教版六年級上冊語文第五單元作文：《我和陳明是非常要好的朋友》有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩
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2011-11-01六年級上冊語文第四單元作文看圖作文

六年級上冊語文第四單元作文看圖作文《地球媽媽》古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被脅們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球
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2011-10-24六年級上冊語文第四單元作文建議書——《珍惜水資源》

六年級上冊語文第四單元作文建議書《珍惜水資源建議書》廣大群眾們：常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面
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2011-10-24六年級上冊語文第四單元作文《珍惜水資源，從我做起》

六年級上冊語文第四單元作文《珍惜水資源，從我做起》人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和
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2011-10-21秋天的作文《秋天的江濱公園》

江濱公園是個(gè)美麗的大公園，我愛秋天的江濱公園。走上中山橋，往橋下望，就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來游去。微風(fēng)吹過，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的
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2011-10-21六年級秋天的作文：秋天里的鯉魚

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。我為了逗引紅鯉
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2011-10-21關(guān)于秋天的作文2《我愛秋天的落葉》

秋天到了，秋姑娘帶來了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少
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2011-10-21關(guān)于秋天的作文《我家花園的秋天》

一個(gè)星期六上午，我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過，好爽呀!我才知道，秋天來了! 我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大桑風(fēng)兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著
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2011-10-20六年級上冊語文第三單元作文：互相關(guān)愛

六年級上冊語文第三單元作文：互相關(guān)愛人教版六年級上冊語文第三單元作文（主題：互相關(guān)愛）
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2011-10-18小學(xué)六年級單元作文——我喜歡的一首歌

小學(xué)六年級單元作文我喜歡的一首歌從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會(huì)驕傲地說：我喜歡《我的中國心》! 河山只在我夢縈，祖國已多年未
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2011-10-18六年級單元作文——讓音樂走進(jìn)心靈

音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。
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2011-10-18小學(xué)六年級上冊單元作文—我喜歡的一首詩

小學(xué)六年級上冊單元作文我喜歡的一首詩人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次
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2011-09-27某名校2011小升初分班測試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分 (一)填空題：(36分) 1、《字母表》中有常見的韻母_____個(gè)，有常見的聲母_____個(gè)。赤橙黃綠青藍(lán)紫這七個(gè)字中，翹舌的聲母有____個(gè)，后鼻韻母有_____個(gè)。(2分) 2、在四線格中注上音節(jié)。(3分) 詛咒
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