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  • 根據(jù)提供書面材料作文時，要注意三點：一、認真審題，明確要求。二、緊扣主題，決定取舍。三、活躍思路，發(fā)揮想象。 續(xù)寫注意 ①續(xù)寫時一定要認真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過
  • 根據(jù)提供書面材料作文時，要注意三點：一、認真審題，明確要求。二、緊扣主題，決定取舍。三、活躍思路，發(fā)揮想象。 改寫注意 改寫，就是改變原文的體裁與人稱、結構及語言等，寫出與原文形式不同的文章。 一是改變
  • 根據(jù)提供書面材料作文時，要注意三點：一、認真審題，明確要求。二、緊扣主題，決定取舍。三、活躍思路，發(fā)揮想象。 擴寫注意： ①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。 ②不能改變原文中的主要人
  • 根據(jù)提供書面材料作文時，要注意三點：一、認真審題，明確要求。二、緊扣主題，決定取舍。三、活躍思路，發(fā)揮想象。 縮寫注意： ①不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。 ②不能改變原文的記敘順序和
  • 掌握借景抒情和托物言志的方法 要做到寫文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，選擇最能表達自己感情的景物并抓住物點進行詳細具體，生動形象的描繪。 記敘文寫景注意六點： （1）抓住景物特
  • 掌握描寫動物、植物和物品記敘文的寫法。 寫好動物要注意四點： 第一、抓住動物的外形特征寫；第二、抓住動物的生活習性寫；第三、抓住動物鳴叫的聲音寫；第四、寫出動物與人的關系。 寫好植物要注意：第一、要著眼
  • 掌握參觀記、游記的寫法。 寫這類文章要注意以下四點： 一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時間、地點、人物、對象、目的。 二是一定要把參觀的過程寫清楚。 三是參觀記結尾可談點參觀后的感受工收獲。 四
  • 掌握定點觀察、描寫景物的方法。 寫景狀物就是指在觀察的基礎上，把自然景色或一些動物、植物、建筑物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。 觀察是寫景狀物的基礎，觀察時一定要確立好觀察點，固定了觀察點，對觀
  • 記敘文記事 （1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。 （2）事件經(jīng)過寫具體 （3）按事件的發(fā)展順序來寫 （4）注意表達真情實感 掌握記敘活動的方法 活動是指有目的、有計劃、有組織、有準備、
  • 記敘文記事 （1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。 （2）事件經(jīng)過寫具體 （3）按事件的發(fā)展順序來寫 （4）注意表達真情實感 掌握描寫場面的方法 要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，
  • 記敘文記事 （1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。 （2）事件經(jīng)過寫具體 （3）按事件的發(fā)展順序來寫 （4）注意表達真情實感 掌握記敘幾件事的方法 記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾
  • 記敘文記事 （1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。 （2）事件經(jīng)過寫具體 （3）按事件的發(fā)展順序來寫 （4）注意表達真情實感 掌握記敘一件事的方法 所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發(fā)生
  • 記敘文寫人 （1）確定寫作對象 （2）確定人物的思想品質(zhì) （3 ）選擇典型的具體事例 （4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。 （5）注意表達自己的真實感情 掌握一文幾事記敘文的寫
  • 記敘文寫人 （1）確定寫作對象 （2）確定人物的思想品質(zhì) （3 ）選擇典型的具體事例 （4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。 （5）注意表達自己的真實感情 掌握一人一事的記敘文的
  • 記敘文寫人 （1）確定寫作對象 （2）確定人物的思想品質(zhì) （3 ）選擇典型的具體事例 （4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。 （5）注意表達自己的真實感情 掌握人物心理描寫的方法
  • 記敘文寫人 （1）確定寫作對象 （2）確定人物的思想品質(zhì) （3 ）選擇典型的具體事例 （4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。 （5）注意表達自己的真實感情 掌握人物外表描寫的方法
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
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  • 散文重在抒情，也貴在抒情。因此，如果是寫人敘事，則要借事寫出自己對某人的深深眷念或者對曾經(jīng)歲月的悠悠情懷;如果是寫景狀物，則要托物抒發(fā)個人對生活或者人生的感悟。真情實感，散文之魂。 那么，散文中的 事
  • 一.錘煉動詞、形容詞 要使作文語言新穎脫俗，鮮明生動，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對動詞和形容詞的錘煉。如： 低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。 我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感
  • 一、開頭抒發(fā)真情實感 例：母親，您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒 媽媽呀!請接受女兒的這份愛!作文的題目是《 笑了》，小作
  • 狀物，就是把動物、植物、靜物，如實地、細致地、準確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。朽收集了怎樣把動物寫活，歡迎閱讀。 許多同學很喜歡動物，有的還親自飼養(yǎng)動物，可是，有的同學一寫起動物來一
  • 首先我們先要了解清楚什么是雜文? 雜文即文藝性的論文。狹義的雜文指現(xiàn)代散文中以議論和批評為主而又具有文學意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的
  • 山林原野是大自然的重要組成部分。它有雄偉壯觀的高山峻嶺;有絢麗多姿的平原曠野;還有風貌蔥籠的森林樹海。我們怎么來描繪它們呢?下面是朽整理的怎樣描寫山林原野，歡迎閱讀。 第一，要抓住特征。 山，有高聳入云的
  • 看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來，它是作文訓練的一種好形式，它能培養(yǎng)你的觀察能力，想象能力和有條理的思維能力。 看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提�？磮D要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到
  • 1、思路要新 從有新意、有創(chuàng)見的角度去觀察生活，發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)時代精神的事物，挖掘出它的本質(zhì)意義，作文就會給人耳目一新的感覺。 2、選材要新 童心最可貴，童趣最可取，用一顆顆經(jīng)過熏陶的心去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美，用一顆
  • 在面對讀后感的時候，我們應該怎么寫好了，下面是朽整理的讀后感寫作技巧，歡迎閱讀。 在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀后感 。小學生寫讀后感，歷
  • 現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難，為什么難?因為是被逼寫的，家長、老師要求寫，有進取心強的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫出一篇多少字的文章來，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了，這樣的寫作是十
  • 鼓勵學生講真話 學生作文為什么 假、大、空 ?我覺得這可能與老師的教學方法有關。傳統(tǒng)的作文教學經(jīng)常是 出題--講解--作文 ，甚至有些老師在作文教學中采用 體操 式的方法，把什么人物描寫、氣候描寫以及特定的事件

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