一、新概念英語簡介
　　
　　《新概念英語》（New Concept English）,是英國路易?亞力山大（Louis G.Alexander）1967年專為非本族的中學和成年學習者編寫的一套英語課本。全套共四冊：第一冊《英語初階》（First Things First）,第二冊《練習與進步》（Practice and Progress）,第三冊（培養(yǎng)技能）（Developing Skills），第四冊《熟練掌握英語》（Fluency in English）。四冊科學地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能，從初級、預(yù)備中級、中級，直到高級，由淺入深，前后互相銜接。

 　　各冊的共同特點是：1）不重傳授抽象知識，而重培養(yǎng)實際運用英語的技能；2）分為許多分量適中的單元，循序小步前進，學習起來困難小，用力省，收效顯；3）聽、說、讀、寫四會并重，全面訓練；4）兼顧趣味和實用，課文短小精悍，語言自然地道，內(nèi)容生動有趣；練習精當，富于針對性。

　　第一冊以對話為主，明快上口；
　　第二、三冊以短篇故事為主，活潑幽默，耐人尋味；
　　第四冊都是原著文章選段，體裁多樣，題材廣泛。

　　由于具有以上特點，《新概念英語》自1976年由英國朗曼公司（Longman Group Limited）出版以來，受到許多國家和地區(qū)廣大英語學習者和教師的歡迎。
　　
　　
　　二、新概念英語讀者對象
　　
　　如果你是屬于以下的情況，可以考慮學習新概念英語： 　　
　　*不滿足于只是應(yīng)付四六級考試，想全面的提高自己的英語水平； 　　
　　*短期內(nèi)沒有出國留學的打算，可是又對自己的英語水平感到不滿意；
　　*在校的大中學生，打算在學習課業(yè)的同時選擇廣泛的閱讀材料； 　　
　　*已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸英語，想重新“充電“；
　　*素質(zhì)教育的全力擁護者；

四、學習方法
　　
　　1、自學是一種可以選擇的學習方式，尤其是當你只是把新概念英語作為一種泛讀材料的話，就無需費心多花時間了。但是，如果你的目標是通過新概念英語提高自己的英語水平，就不能太掉以輕心了。這時，選擇一個合適的教學班，即掌握一種很好的學習方法和擁有一種良好的學習氛圍是非常重要的。

 　　任何一套教材都可以自學，但對于一種難以駕馭的語言來說，自學的確很難達到理想的效果。首先你無法檢查自己的錯誤，更難以擴展自己的知識，而且它要考驗學員的毅力及領(lǐng)悟力，否則難以善始善終�！缎赂拍睢芬彩侨绱�，姑且不論有四冊，即便是任何一冊，自學也是很難達到學習的最終目標。老師的指引才能使“事半而功倍”。
　　
　　2、新概念英語的語音與學習
　　看到論壇中的網(wǎng)友都在找新概念美語版的錄音,可能與現(xiàn)在的大部分聽力材料都是美語有關(guān)(如voa toefl).不過我推薦大家使用由英國longman公司錄制的新概念,原因很簡單,這套錄音根據(jù)不同的英語水平設(shè)計了不同的時速,從第一冊的每分鐘約100歌單詞到第二冊的每分鐘120-140個單詞,再到第三四冊的每分鐘150-160個單詞,使學習者逐漸熟悉適應(yīng)正常的說話速度,設(shè)計較為合理,而不象一般的錄音都是一個速度.同時該錄音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standerd English,有利于大家以后適應(yīng)收聽BBC.

 　　另外一個大家比較關(guān)心的問題是對聽慣了英國英語后會否聽不懂美語，實際這種擔心是不必要的，我還沒聽說哪個英國人聽不懂美國話，從我的實踐來看也不存在這種問題,二者雖有差異，但并非很大。同時許多網(wǎng)友聽VOA沒有問題了，再聽BBC也不存在聽不懂的問題。

　　第二個大家比較關(guān)心的是發(fā)音問題.實話實說,不論你學的是美語還是英語,對于大部分不是從幼兒時期就說英語的人，你所發(fā)出的永遠是中國腔的英語,只不過是程度上的差異而已.同時許多專家也提倡在學英語的初期學習英國英語，因為英國英語的發(fā)音比較規(guī)范,容易養(yǎng)成良好正確的發(fā)音習慣。而且從英語改說美語也并不難，找?guī)撞棵绹�電影，跟著里邊的臺詞說幾遍，你的發(fā)音就會大大的得以改變。

　　第三點我想強調(diào)的是大家在學新概念時所忽視的一點，就是新概念同時也是訓練大家提高寫作水平的一本好教程，大家仔細看一看每課后的寫作練習，從最簡單的簡單句寫起，一步一步引導你寫出較復(fù)雜的句子,再到不提供提示,獨立寫出句子和段落,循序漸進,為大家的英語寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　最后我想說一下關(guān)于背誦的問題,新概念的文章語言簡練,知識點突出,生動有趣,適合作為背誦和復(fù)述的材料,許多人從背誦新概念中得到了很大的幫助,極大的提高了英語水平.(這其中也包括我本人)但是背誦的方法要得當,一般有一下幾種方法供選擇：　

　　第一步:要將課文錄音聽到爛熟于心的地步,(達到本步的標志是,聽錄音時,聽到上句幾乎可以想起下句,同時能在不看教材的基礎(chǔ)上,能流利的跟讀錄音,)這樣做的目的是糾正讀音,同時減少背誦的難度.

　　第二步:又分兩種方法:
　　1、將課文自己親自翻譯出來,然后再根據(jù)譯文說出英文.(練的是英漢翻譯的能力)
　　2、將課文中的關(guān)鍵詞寫下來作為提示,來背誦課文.(練習用英文思考的能力,同時提高背誦的效率,和練習說英語的流利性).
　　第三步:可在上兩步的基礎(chǔ)之上練習復(fù)述,用自己的語言說出課文的主要內(nèi)容.對于初學者可暫不進行該步.(初學者應(yīng)一絲不茍.一字不差的按照原文背誦)
　　
　　寫到這兒我想起有的網(wǎng)友問每天背一篇新概念,為什么并不見什沒效果.其實仔細想一想你每天背一篇,雖然背下來了,是否熟練.當你背到的50篇時,前邊的49篇你還記得多少.其實背誦的主要目是為了盡量熟悉英語的表達習慣,如果只是急功近利的背誦,不假思考是沒有太大用處的,同時也不可能堅持太久.語言是需要經(jīng)過一段時間的學習和實踐才可能發(fā)生一個質(zhì)的飛躍.不是三天打魚兩天曬網(wǎng)所能達到的.不論是鐘道隆,鄭贊容,還是扶中漢.李楊,他們開始學外語時,每天學習時間都在四個小時以上,甚至十幾個小時.外交部翻譯朱彤，聽遍了2000多小時的錄音材料。鐘道隆,聽壞了6臺WALKMAN,翻壞了四五本字典,聽寫稿堆滿了一柜子才達到了今天的水平.實踐證明在學習初期如果每天學習時間不能達到三四個小時以上,那么要想在半年至一年的時間使英語水平有一個質(zhì)的飛躍幾乎是不可能的(除非你很有語言天賦).當然光學教材是遠遠不夠的,趕緊下決心把書本學完,投身到廣闊的英語海洋中去吧.

　　三、哪冊書最適合你
　　　　
　　【一冊初級】：學習英語的敲門磚----“First Things First“ 英語初階

　　從基本的發(fā)音、重音和語調(diào)開始，讓您逐步學會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結(jié)構(gòu)。適合中國小學四，五年級至初中一、二年級的學生。學好第一冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵，掌握了第一冊，才算真正踏進了英語之門。
　　
　　【二冊基礎(chǔ)】：構(gòu)建英語的基石-----“Practice and Progress“ 實踐與進步

　　在第一冊全面技能訓練的基礎(chǔ)上，由淺入深，進一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進行大信息量的全面培訓，通過對關(guān)鍵句型的分析、詞匯基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯(lián)造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使學習者真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語。屬中級以下水平的綜合性教材，適合初二至高一的學生學習。
　　
　　【三冊中級】：掌握英語的關(guān)鍵----“Developing Skills“ 培養(yǎng)技能
　　
　　著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，讓學員充分認識和領(lǐng)悟英文句型的精練、優(yōu)美、實用和可模仿性，從而將其有機地運用到英文寫作之中；同時，將進一步擴充講解詞匯、語法及句型的實戰(zhàn)運用。屬中級水平的綜合教材，重點強化閱讀和寫作訓練，培養(yǎng)學生高級英語能力，是高中至大學低年級階段或考四級學生的有益輔助教材。
　　
　　【四冊高級】：體味英語的精髓----“Fluency in English“ 流利英語
　　
　　全冊涵蓋了文學、經(jīng)濟、哲學、藝術(shù)、體育、政治、美學、心理學、社會學、天文學等三十多個學科門類，語言修辭精美獨到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，內(nèi)容精練，同時，許多文章蘊涵著深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式，從而使該教材成為每一位欲掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的讀物，理解了第四冊，便理解了英語文化。
五、眾人評說新概念英語
　　
　　網(wǎng)友眼中的新概念英語好在哪里？

　　1、新概念的詞匯手冊編得好
　　按照課文順序編寫，一個單詞的解釋只有課文中唯一的一種意思。
　　2、新概念的課文編得好
　　循序漸進，內(nèi)容豐富，安排合理，體系科學。
　　3、新概念的輔導vcd出的好
　　講解清晰、信息量大，免去一大筆培訓開銷。
　　4、圍繞新概念的學習工具豐富
　　幾乎說有的軟件、硬件產(chǎn)品都包含新概念的學習。如輕輕松松背單詞，網(wǎng)絡(luò)課程，新概念句霸、電子詞典、音文秀、勁牛單詞王等等