很早就關(guān)注孩子的小升初，五年級(jí)時(shí)就曾參加過(guò)四中舉辦的咨詢會(huì)，聽(tīng)四中校長(zhǎng)介紹四中和他們的學(xué)生。而且不斷地上奧數(shù)網(wǎng)的家長(zhǎng)論壇，了解有關(guān)情況。今年以來(lái)，我們共為孩子報(bào)了幾個(gè)一流高中學(xué)校的初中。不是我們?cè)敢赓M(fèi)事勞神這樣做，但沒(méi)有辦法，哪所學(xué)校都沒(méi)有絕對(duì)的把握，只能這樣。最后的結(jié)果還是令人滿意的，被多所名校錄取（我們簽約其中一所學(xué)校的第二天，就打電話放棄其他學(xué)校），其他學(xué)校全部進(jìn)入復(fù)試階段，當(dāng)然都放棄了。

　　小升初開(kāi)始特別是一所學(xué)校都沒(méi)有消息時(shí)，我們也很著急。為了給后面的家長(zhǎng)提供一些借鑒，我總結(jié)出了小升初的一些心得，妄稱“十條定律”，供大家可勁拍：

　　一、軟硬件兼?zhèn)涫怯驳览�。常有人�?duì)三好生說(shuō)三道四，議論紛紛。且不說(shuō)三好生的實(shí)際情況如何，但三好生確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的可以操作的標(biāo)準(zhǔn)。今年不讓考試，不讓競(jìng)賽，不讓。。。。。。�？捎�7000多人來(lái)報(bào)名，學(xué)校又不能把這些學(xué)生全部招來(lái)考試。怎么辦，總得挑選，憑什么挑選，三好生就是一項(xiàng)。特別是市、區(qū)級(jí)三好生，這是***認(rèn)定的，不認(rèn)三好生，認(rèn)什么。還有文藝體育方面的一些級(jí)別、獎(jiǎng)項(xiàng)，在條件相同時(shí)，這些也能說(shuō)明一些問(wèn)題，至少說(shuō)是全面發(fā)展。因此，三好生、文體特長(zhǎng)這些“軟件”不能少。

　　再說(shuō)硬件。學(xué)校最終面對(duì)的是中考和高考，中、高考不考三好，還得考文化課。因此，學(xué)校選學(xué)生時(shí)還得看文化課成績(jī)，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)。否則，三年后學(xué)校成績(jī)不好看。

　　總之，我認(rèn)為，軟件是入門(mén)門(mén)坎，硬件是勝出法寶，必須兼?zhèn)�，缺一不可�?/p>

　　除此之外的戶籍和學(xué)籍問(wèn)題，有影響，但不是決定因素。不要被學(xué)校早期宣傳的戶籍、學(xué)籍限制而限制，否則后悔。

　　二、及早準(zhǔn)備才能有備無(wú)患�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)論壇里還有家長(zhǎng)想報(bào)人大分校的求助，應(yīng)該說(shuō)晚了些。在與家長(zhǎng)的交流中發(fā)現(xiàn)，有的孩子非常聰明，但春節(jié)后才發(fā)現(xiàn)奧數(shù)的重要開(kāi)始猛學(xué)數(shù)學(xué)，有效果但不會(huì)太明顯，而且孩子也太累。有一個(gè)學(xué)校在寒假前就已經(jīng)組織了兩次考試并基本上確定了中意的學(xué)生。開(kāi)學(xué)是還在報(bào)名，但已經(jīng)不管用了，只能轉(zhuǎn)去他的民辦校報(bào)名。許多很有把握考上該校的孩子就這樣錯(cuò)過(guò)了。

　　及早準(zhǔn)備還有一個(gè)報(bào)培訓(xùn)班的問(wèn)題。今年許多學(xué)校的考試的通過(guò)關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)部來(lái)進(jìn)行的，外面的孩子甚至連報(bào)名的資格都沒(méi)有。大部分學(xué)校培訓(xùn)部應(yīng)該在五年級(jí)甚至更早報(bào)名參加，晚了或者報(bào)不上或者缺少一個(gè)階段的考試成績(jī)，對(duì)錄取造成不良影響。

　　三、定位準(zhǔn)確才能保證結(jié)局圓滿。要根據(jù)孩子的軟硬件條件確定級(jí)差分明的目標(biāo)學(xué)校，并且安排一個(gè)保底學(xué)校。在這種定位前提下關(guān)注這些學(xué)校的信息，報(bào)他們的培訓(xùn)班，參加他們的各種活動(dòng)，及早報(bào)名。求上、取中、保底，你就不會(huì)失望。

　　對(duì)網(wǎng)上的各種信息要關(guān)注和分析�？傆行┬畔⒌挠杏玫�，但也有一些是錯(cuò)誤的。要利用而不被誤導(dǎo)，保持平常心。

　　四、相信學(xué)校、報(bào)怨無(wú)效。你應(yīng)該相信的是：每一個(gè)學(xué)校都有自己考核的標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)學(xué)校都要錄取優(yōu)秀的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)校都要面對(duì)關(guān)系的壓力。實(shí)際上，無(wú)論家長(zhǎng)怎樣著急報(bào)怨，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校都在按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行招生工作。不是不動(dòng)，時(shí)機(jī)未到。今年各個(gè)學(xué)校在招生中的互動(dòng)和配合是最好的。每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)自己所處的地位決定招生的。開(kāi)始大家都說(shuō)清華太慢，但人大超常班基本確定后，清華的運(yùn)作相當(dāng)利索。

　　很正常的情況是，每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子最好，學(xué)校不錄取自己的孩子就是玩貓膩。實(shí)際上各個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取還是相當(dāng)公正的。關(guān)系生也必須解決，這就是各個(gè)學(xué)校辦普通班和共建班的原因。如果沒(méi)有錄取就是因?yàn)楸本﹥?yōu)秀的孩子太多了，趕緊找下一個(gè)學(xué)校，報(bào)怨解決不了任何問(wèn)題。

　　五、適合自己孩子發(fā)展的是好學(xué)校。奧數(shù)網(wǎng)家長(zhǎng)論壇有一個(gè)規(guī)律，最開(kāi)始關(guān)注的重點(diǎn)是培訓(xùn)班成績(jī)和排名，接著是報(bào)名和考試情況，接著是錄取情況，然后是怎樣選擇學(xué)校，再后是租房、合車(chē)信息，最后是入學(xué)學(xué)校的環(huán)境、食堂情況，再后就不上來(lái)了。特別是在幾個(gè)好學(xué)校中選擇，是一種美麗的痛苦。每一個(gè)學(xué)校的風(fēng)格、環(huán)境都不同。如人大的張揚(yáng)、四中大氣、實(shí)驗(yàn)的平實(shí)、北大的寬松，還有五中、十三分、陳分的嚴(yán)格。自己的孩子性格內(nèi)斂欲培養(yǎng)自信上人大，嚴(yán)謹(jǐn)自覺(jué)上北大，學(xué)習(xí)上需要家長(zhǎng)督促的上五中、十三分、陳分。。。。如果要上最好競(jìng)爭(zhēng)最激烈的學(xué)校，當(dāng)然還是看自己的孩子有沒(méi)有潛力。沒(méi)有普遍的最好，只有適合自己的最好。

　　六、招生決定學(xué)校的辦學(xué)水平。大部分家長(zhǎng)都相信，市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的師資差別不大。實(shí)際上對(duì)辦學(xué)水平起決定作用的是生源、生源、還是生源。其中也包括學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與程度。這也是人大附中進(jìn)步很快,以及四中辦初中的原因。

　　怎樣招到好的生源，除了學(xué)校的名氣外，影響最大的是招生方式(學(xué)校的名氣也是辦學(xué)水平積累起來(lái)的，如果不在辦學(xué)水平上下功夫，幾年以后名氣也就沒(méi)有了)。綜觀今年各學(xué)校的招生風(fēng)格和方式，各有千秋。我曾在論壇上給許多學(xué)校發(fā)了獎(jiǎng)，如：行動(dòng)最嚴(yán)密獎(jiǎng)，人大附中。四年仁華，千錘百煉。行動(dòng)最利索獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)。及早發(fā)動(dòng)，迅速完成，等等。招生設(shè)不設(shè)門(mén)坎，怎樣設(shè)門(mén)坎；招生考不考試，只面試還是要筆試；招生考什么內(nèi)容，不考什么內(nèi)容；招生區(qū)域性太強(qiáng)還是不強(qiáng)等。這些都決定了生源的質(zhì)量。我今年還是看好人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等。八中、北大附、101、清華附也不錯(cuò)。有人說(shuō)四中只有面試，考得內(nèi)容簡(jiǎn)單，標(biāo)準(zhǔn)模糊，生源會(huì)不理想。實(shí)際上不是。4月22日，四中組織語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)3個(gè)小時(shí)的考試，這可是扎扎實(shí)實(shí)的考試。我個(gè)人認(rèn)為，這是確定實(shí)驗(yàn)班特別是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試。相比之下，我認(rèn)為東城的兩個(gè)學(xué)校二中、五中比較保守，或者說(shuō)執(zhí)行命令比較堅(jiān)決。不進(jìn)行公開(kāi)操作，生源區(qū)域限定的較強(qiáng)。這就如同二中、五中高中每年只限定在東城、朝陽(yáng)兩區(qū)招生一樣，不象其他市重點(diǎn)學(xué)校招生范圍廣。長(zhǎng)期以往，一定會(huì)影響生源質(zhì)量，也影響辦學(xué)質(zhì)量。不信你們看著。

　　還有就是什么時(shí)候給學(xué)生發(fā)通知也很重要，特別是幾個(gè)水平相近的學(xué)校。今年朝陽(yáng)的幾個(gè)學(xué)校如80中、朝外、陳分、陳本中，80中在后期趕得較緊，說(shuō)23日發(fā)通知，22日即發(fā)出，讓許多還在猶豫的學(xué)生選擇了80中。還有就是在東城171中學(xué)網(wǎng)上刊登英語(yǔ)試驗(yàn)班復(fù)試名單后，二中馬上通知這些學(xué)生復(fù)試。有人說(shuō)二中陰，這就是競(jìng)爭(zhēng)。

　　七、考上初中才走完三分之一的路子。這是相對(duì)于家長(zhǎng)而言的。小學(xué)、初中、高中這三個(gè)階段都需要家長(zhǎng)全面的參與（上大學(xué)后，家長(zhǎng)的參與明顯減少，孩子也可能不太聽(tīng)了）。特別是初中，正是學(xué)生的品質(zhì)、性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣等轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，是小學(xué)到高中的轉(zhuǎn)型時(shí)期，學(xué)校能關(guān)注些，但很不夠。教師也沒(méi)有那么多精力。所以說(shuō)小升初的勝利只是階段性的，慶祝一下后，馬上就得轉(zhuǎn)入下一個(gè)戰(zhàn)役。

　　八、選擇初中學(xué)校須看高中。上初中的目的是為了上好高中，進(jìn)而考上好大學(xué)。請(qǐng)大家記住兩點(diǎn)：一是好高中辦的初中弱不到哪里去。你看四中，你看人大分校。雖然都是剛剛辦，但他們能用名聲招到好學(xué)生，再用高中好的師資和管理方式來(lái)辦學(xué)，一定錯(cuò)不了。有的家長(zhǎng)老在說(shuō)人大附中初中考上本校的只有100多名，由此證明人大初中辦學(xué)質(zhì)量不高。其實(shí)這是非常正常的，每年從仁華進(jìn)去的學(xué)生不也是這么個(gè)數(shù)量嗎？二是本校初中升本校高中必有優(yōu)惠條件。據(jù)說(shuō)人大附中的前100名、實(shí)驗(yàn)分校的前80名、五中和八十中的前70名、二中分校的前60名都可能直升本校高中。雖然以上的名額不一定準(zhǔn)確，而且有些學(xué)校不承認(rèn)，但對(duì)自己的初中畢業(yè)生有優(yōu)惠政策是不虛的。自己的學(xué)生自己了解，自己的初中自己照顧，也是常理。就是上級(jí)不同意這樣做，各個(gè)學(xué)校也會(huì)有辦法的。請(qǐng)相信。

　　九、小學(xué)生中很少有天才。談到仁華學(xué)校，特別是一班和二班的學(xué)生，大家都以為他們了不得，好象是神仙。弄得許多家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子沒(méi)有自信，大可不必。天才有沒(méi)有，有，但很少。整個(gè)仁華學(xué)校不超過(guò)5個(gè)，也就是那些不做題、不報(bào)培訓(xùn)班，只憑仁華每周一至二節(jié)課就能考入一班、二班的。在仁華，常�？梢钥吹揭话嗟暮⒆拥舻�6班以后，6班以后升到一班的例子。為什么？因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是及早學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)班、大量做各種練習(xí)題。只要你的孩子聰明（這個(gè)條件一定要），又喜歡學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)又抓得緊，孩子一定能出好成績(jī)。祝大家好運(yùn)。

　　十、小升初的經(jīng)歷將受益終生。感謝***這樣超前的意識(shí)。他讓小學(xué)升初中的孩子就提前體驗(yàn)了上大學(xué)、找工作的操作方式。剛才看到一個(gè)帖子說(shuō)希望再來(lái)一次小升初。人們也許說(shuō)此人有病，但也能覺(jué)得有人在此中體會(huì)到了樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。讓我們看看今年上海復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的招生改革試點(diǎn)情況，不就是北京小升初的高考版嗎？去過(guò)人大附中面試的孩子和家長(zhǎng)都知道，10多名考官測(cè)試10名學(xué)生，而且還要雙親陪同。據(jù)說(shuō)引入了最先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式。如此正規(guī)的場(chǎng)景，既考動(dòng)手能力、演講水平、觀察力、記憶力,還要考評(píng)音樂(lè)素養(yǎng)，不僅上海兩所大學(xué)達(dá)不到，就連世界500強(qiáng)錄用高級(jí)員工也難也比肩。四中面試時(shí)，先問(wèn)學(xué)生喜歡什么樣的廣告形式，為什么。有的孩子說(shuō)喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個(gè)孩子一雙筷子，準(zhǔn)備一分鐘，讓大家配合表演一個(gè)推介筷子的廣告。哈哈！這又是表演院校的專業(yè)考試了。試想，在這種考試中應(yīng)付自如，又能被錄取的，在今后高考、考研，甚至謀職處于有利地位，不是受益終身嗎？