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數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌得主:談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

來(lái)源:中華數(shù)學(xué)競(jìng)賽網(wǎng) 文章作者:匿名 2008-12-26 10:18:51

  第44屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主王偉,在一間豬舍旁的書(shū)房中,向記者聊起奪冠的故事,講述了自己的學(xué)習(xí)“秘訣”。

  年少初識(shí)求學(xué)苦

  1986年9月2日,王偉出生在湖南省衡陽(yáng)市過(guò)水坪鎮(zhèn)姊妹村。父親王方知和母親高香蘭都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,姊妹村是一個(gè)很偏僻的小山村,自然條件不太好,土地也很少。在王偉出生之前,已經(jīng)有了哥哥和姐姐。并不殷實(shí)的王家,因?yàn)橥鮽サ牡絹?lái),更顯拮據(jù)。

  高香蘭和王方知都是小學(xué)文化,但他們不管家里多困難,對(duì)孩子讀書(shū)從來(lái)不打“折扣”。孩子該上學(xué)時(shí),王方知夫婦都準(zhǔn)時(shí)送到他們上學(xué)。但隨著孩子的成長(zhǎng),老大老二先后上學(xué)后,王家的負(fù)擔(dān)也就越來(lái)越重。為了減輕壓力,王方知夫婦決定不像其他家庭一樣送王偉進(jìn)學(xué)前班,而是利用自己的知識(shí),開(kāi)始在家培養(yǎng)孩子。1991年8月,高香蘭帶著王偉來(lái)到離家3里遠(yuǎn)的白云小學(xué),讓王偉報(bào)名入學(xué)。負(fù)責(zé)報(bào)名的老師當(dāng)即拒絕了高香蘭的要求。因?yàn)橥鮽ギ?dāng)時(shí)個(gè)子不到1米,看起來(lái)像個(gè)小不點(diǎn),比實(shí)際年齡還小,老師怕他無(wú)法照顧自己,上學(xué)途中不方便,更擔(dān)心他未讀學(xué)前班學(xué)起來(lái)會(huì)很困難,怕他跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  高香蘭告訴老師,王偉個(gè)頭雖小,也未上過(guò)學(xué)前班,但絕不會(huì)比其他孩子差,你可以試一試,這位老師只好試探著問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。沒(méi)想到王偉一一答出,特別是數(shù)學(xué)題做得又快又好。這讓老師大吃一驚,破例決定收下王偉。進(jìn)入白云小學(xué)后,王偉一路凱歌,成績(jī)總是名列全校第一。

  豬圈“打造”一書(shū)屋

  為了孩子都能讀書(shū),1994年10月中旬,王偉的父母帶著一個(gè)鍋?zhàn)雍蛢商淄肟辏瑏?lái)到了湘江農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)豬場(chǎng)。從此,王家夫婦便每天都在豬圈里與豬打交道,辛苦養(yǎng)豬,為孩子們苦掙學(xué)費(fèi)。

  1996年1月,當(dāng)養(yǎng)豬場(chǎng)開(kāi)始走上正軌后,王偉也來(lái)到了湘江農(nóng)場(chǎng),進(jìn)入湘江農(nóng)場(chǎng)子弟小學(xué)讀書(shū)。由于養(yǎng)豬場(chǎng)條件簡(jiǎn)陋,加之剛處于創(chuàng)業(yè)階段,背負(fù)巨債的王家無(wú)法為王偉提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,只好在豬舍旁清出一間房,讓王偉生活、學(xué)習(xí)。王偉的住房與豬舍一墻之隔,冬天異常寒冷,夏天則是臭味撲鼻,晚上蚊蟲(chóng)成堆,而一年四季均是豬叫哼哼。就是在這種條件下,王偉結(jié)識(shí)了數(shù)學(xué)奧林匹克。1996年4月份,王偉到一位同學(xué)家去玩,看到同學(xué)家中有一本奧數(shù)試題集,他試著翻了一下,悄悄用心解答試題。令他大吃一驚的是,連試三道題,他都無(wú)從下手。在數(shù)學(xué)解題上,王偉一直很“自負(fù)”,他從沒(méi)有做不出的數(shù)學(xué)題,幾乎每次數(shù)學(xué)都是100分,偶爾的失分是因?yàn)榇中脑斐傻,還從未遇到過(guò)啃不動(dòng)的“骨頭”。因此,在他眼里,數(shù)學(xué)一直是十分易學(xué)的學(xué)科,F(xiàn)在竟然遇到連試三題都無(wú)法下手的情況。

  這次嘗試,激起了他的興趣,也讓從未接觸過(guò)奧數(shù)的他,認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽這一賽事。

  從未向父母伸手要過(guò)錢(qián)的王偉,要父母給了些錢(qián),乘車(chē)趕到新華書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū),一本是奧數(shù)的教材,一本是試題。這兩本書(shū)向他打開(kāi)了奧數(shù)精妙與神奇的大門(mén)。

  從此每天回家一做完老師布置的作業(yè)后,王偉開(kāi)始自學(xué)奧數(shù)。買(mǎi)回奧數(shù)書(shū)不久,即進(jìn)入盛夏,這是一段十分難熬的日子,豬圈里的異味夾著熱浪彌漫著他蝸居的小屋,成片成片的蚊蟲(chóng)一群群進(jìn)襲,持續(xù)高溫?zé)岬萌锏呢i嗷嗷直叫。在這種常人難以堅(jiān)持的地方,才10歲的王偉往往一接觸奧數(shù)就幾個(gè)小時(shí)不起身。高香蘭不得不經(jīng)常進(jìn)屋將王偉“趕”出去透透氣。

  2000年初,為了試一試王偉的功底,衡陽(yáng)市九中推薦王偉參加全國(guó)初中化學(xué)和數(shù)學(xué)聯(lián)賽。結(jié)果,王偉“一鳴驚人”,獲得化學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽全省一等獎(jiǎng),為衡陽(yáng)市九中贏(yíng)得了榮譽(yù)。
勤奮鋪成金牌路

  王偉對(duì)難解的題,常常日思夜想幾個(gè)小時(shí)、幾天,有的甚至是一個(gè)學(xué)期。有一次王偉遇到一道題,這道題難倒了同學(xué)和老師,盡管有答案,但就是未找到解題方法。為了攻破這道題,王偉從春天想到夏天,又從夏天想到秋天,用了幾個(gè)月,才解開(kāi)這道題。

  這種獨(dú)立思考的好習(xí)慣,在悄悄為王偉積聚著能量。王偉又接連參加全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽,高二,獲得全省一等獎(jiǎng)。高三,王偉以滿(mǎn)分獲得全省特等獎(jiǎng)。

  2003年1月,王偉被國(guó)家教育部選入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2003年7月13、14日,第44屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克賽在日本東京舉行,王偉與來(lái)自世界各地84個(gè)國(guó)家的近500名選手參加了激烈的角逐。在這次比賽中,王偉奪得了金牌。

  2003年9月2日,王偉也因此被免試保送進(jìn)入北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。

  暢談“秘訣”語(yǔ)如珠

  作為國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽的金牌得主,人們對(duì)于王偉這個(gè)農(nóng)村伢子如何能學(xué)好數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。學(xué)好數(shù)學(xué),王偉有哪些好建議呢?

  對(duì)于這一提問(wèn),王偉十分豪爽。王偉說(shuō):進(jìn)入初中以后,數(shù)學(xué)教材難度雖有增加,提升并不太大,但這時(shí)課程相對(duì)較多了,因此要學(xué)會(huì)制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,平衡各科的學(xué)習(xí)。而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),應(yīng)該進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣有利于消化課堂教學(xué),如果你的學(xué)習(xí)進(jìn)度允許,則可以適當(dāng)超前學(xué)習(xí),到初三騰出一定的時(shí)間更多地關(guān)注奧數(shù),因?yàn)檫@段時(shí)間的奧數(shù)攻關(guān),實(shí)際上是在為高中作準(zhǔn)備。到了高中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教材難度比初中有了十分明顯的提高,與此同時(shí),其他課程也一樣加大了難度。因此學(xué)習(xí)計(jì)劃要做好而且要做細(xì),相對(duì)于初中而言,要細(xì)化到每一天的計(jì)劃。具體到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),由于難度驟然加大,必須要預(yù)習(xí),而且要多提疑問(wèn),在老師未解答之前,自己去想法解答,更多地揉入自學(xué)精神。

  對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的一些問(wèn)題,王偉說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。

  數(shù)學(xué)失分常常因?yàn)榇中模鮽フf(shuō)要克服粗心,應(yīng)從平常做起,無(wú)論你是做家庭作業(yè),還是自學(xué)時(shí)做題,都要像對(duì)待考試一樣,養(yǎng)成做完就去檢查的習(xí)慣,一旦考試,則要靜下心來(lái)不厭其煩地去檢查。

  對(duì)于流行的“題海戰(zhàn)術(shù)”,王偉說(shuō),同類(lèi)題不要重復(fù)地做,那是浪費(fèi)時(shí)間,一旦遇到不會(huì)做的題,不要輕易放棄,而要養(yǎng)成越做不出越要去做的習(xí)慣,因?yàn)槟阋坏┕タ艘坏李},也許就掌握了一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),難題攻克多了,自然掌握的東西也就多了。但適度的做題還是必要的,因?yàn)橹挥惺炀毑拍苌伞?br />  

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