關(guān)于文章的立意，基本的道理是：思想健康，感情真實(shí)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀要求我們寫(xiě)作時(shí)要多考慮國(guó)家、人民的利益及發(fā)展，要站在社會(huì)的思想政治規(guī)范的立場(chǎng)上去認(rèn)識(shí)、分析材料，去組織、表現(xiàn)內(nèi)容。例如，個(gè)人服從集體的價(jià)值觀、道德文明的關(guān)懷、歷史文化的傳承等。當(dāng)國(guó)人的主流意識(shí)與國(guó)際社會(huì)逐步縮小分歧，我們又逐步融入“全球化”的時(shí)空，當(dāng)代中學(xué)生的新視野在寫(xiě)作中理應(yīng)有所表現(xiàn)，象公民在保護(hù)自然時(shí)的使命意識(shí)、社會(huì)發(fā)展中的和諧關(guān)系，多元文化的審視角度與社會(huì)作用，等等問(wèn)題，相對(duì)于傳統(tǒng)價(jià)值觀，這些認(rèn)識(shí)上的更新，也就是寫(xiě)作立意的“刷新”。

　　【例題講析】

　　某地統(tǒng)考時(shí)，語(yǔ)文卷上有這樣一個(gè)命題：以“如果都這樣”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　善于“咬”字眼的學(xué)生就不難發(fā)現(xiàn)，此題有兩個(gè)要素：即“這樣”究竟是什么？必須寫(xiě)清楚；“如果都”如此，將會(huì)有什么結(jié)果。全文的主旨由兩個(gè)部分共同決定。至于能寫(xiě)出多少種思想主題，肯定是遠(yuǎn)近高低各不同了。

　　【例文】

　　如果都這樣

　　一滴水能為江河注入多少活力？我不得而知。但我相信，無(wú)數(shù)滴水涌動(dòng)的漣漪是可以激起千層浪的。一個(gè)人的力量有多大？比起浩瀚的銀河當(dāng)然微不足道。但要是一群人抑或是所有人的力量使向一處呢？其震懾力之大或許連核聚變都無(wú)法與之相較吧。

　　那天社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，去食堂吃飯已經(jīng)晚了。當(dāng)我走近時(shí)，已經(jīng)有很多人吃完朝外走來(lái)。正當(dāng)我要跨進(jìn)食堂門(mén)的時(shí)候，里面有三個(gè)高二的男生并排著想要出來(lái)。

　　由于是側(cè)門(mén)，有點(diǎn)窄，男生又長(zhǎng)得高大，每次只能容一個(gè)人通過(guò)。第一個(gè)男生搶在我之前走了出來(lái)，我想等他們都出來(lái)了再進(jìn)去吧。于是側(cè)身站在門(mén)邊看著對(duì)面的樹(shù)叢。

　　當(dāng)我的余光感覺(jué)到?jīng)]有人再出來(lái)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身踏入門(mén)內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)邊還站著一個(gè)人。來(lái)不及多思考，我一邊繼續(xù)邁步，一邊回頭張望——果然是那三個(gè)男生中的一個(gè)。他等我走了一小段合適的距離之后，再大步流星地追上他的那兩個(gè)朋友。我收回目光，嘴角不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一個(gè)弧度。

　　事隔幾日，我已記不清那人的容貌�；蛟S讓我再見(jiàn)一次，我也不一定認(rèn)得出；又或許，我已經(jīng)再見(jiàn)過(guò)，只是我難忘的是那個(gè)人悄然退步時(shí)的謙讓和風(fēng)度，而并非他的相貌。

　　自那以后，我仿佛深受感化，和朋友在一起走，進(jìn)門(mén)出門(mén)，時(shí)常讓身邊的人先行。即便是陌生人也是如此。有些人還會(huì)因此而對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”。一天的心情就被人世間小小的溫情妝點(diǎn)得明媚起來(lái)，如三月的春風(fēng)，總能撫動(dòng)人們內(nèi)心最柔軟的角落……

　　在這一點(diǎn)上，我也只是盡力嘗試，卻還沒(méi)能養(yǎng)成一種本能的習(xí)慣，只能說(shuō)我的修養(yǎng)還不夠。我無(wú)法改變他人，但我能改變自己，為他人提供方便。我更希望，我能給周?chē)�一些積極的暗示，就好象那位男生給我的那樣。一側(cè)身、一讓步之間，便彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都能象上面那位男生一樣，在細(xì)微之處設(shè)身處地地為他人著想，凡事多一份禮讓?zhuān)�少一份�?jì)較，那么人際和諧、社會(huì)和諧也就成為尋常事了。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　例文的題材極平凡，平凡得叫人常常忽略，反映的主旨雖不算新意，但并不平庸，因?yàn)槲拿髯鋈岁P(guān)系到社會(huì)和諧的大主題。行文語(yǔ)言質(zhì)樸，不事渲染，散發(fā)出的情愫淡淡的，體會(huì)來(lái)得自然真實(shí)。 “我更希望，我能給周?chē)�一些積極的暗示，就好象那位男生給我的那樣。”此話(huà)顯示出“文明做人”的效應(yīng)在連鎖反應(yīng)，扣題又很到位。