這些日子，兒子簡(jiǎn)直就成了一個(gè)皮球。不踢就不動(dòng)！“小華，趕緊做作業(yè)！”我叫一聲，他才慢吞吞地拿書(shū)本。“小華，老看窗外干什么？”我嚷一聲，他才收回走神的心思，寫(xiě)上一兩個(gè)字。我火了，捺著性子跟他講道理，他點(diǎn)頭如搗蒜，回過(guò)頭還是老樣子。

　　這么下去可不成，他累，我比他更累，最主要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，不可能我永遠(yuǎn)踢著這個(gè)“皮球”往前走吧。告訴自己要冷靜，和顏悅色地詢問(wèn)兒子，兒子期期艾艾吞吞吐吐，這才說(shuō)了實(shí)話:“假期還要做那么多作業(yè)，都沒(méi)時(shí)間玩。”“好，我們假期好好玩。”我想了想，說(shuō)，“來(lái)，我們簽訂一個(gè)協(xié)議吧。”

　　一番商量之后，協(xié)議如下:早上8點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，每天下午4點(diǎn)去練習(xí)跆拳道，上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半是學(xué)習(xí)時(shí)間，其余時(shí)間都是休息和玩耍時(shí)間。兒子喜笑顏開(kāi):“學(xué)習(xí)只有兩個(gè)半小時(shí)，玩耍時(shí)間好多�。�”

　　“我們一起安排假期作業(yè)，每天完成一定份額。如果提早完成就提早玩，你看好不好？”我補(bǔ)充。“好啊，好��！”兒子更樂(lè)了。“可是……如果你在規(guī)定時(shí)間里完成不了呢？”我問(wèn)兒子。他看著我，遲疑著不回答。“只好占用玩耍時(shí)間繼續(xù)做嘍……”我笑瞇瞇地看著兒子。他想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。“咱們蓋章吧。”我伸出大拇指。

　　兒子在書(shū)房里做作業(yè)。10點(diǎn)半，他出來(lái)了，樂(lè)顛顛地給我看作業(yè)。“小子，行呀。這么早就完成了，而且字寫(xiě)得也不錯(cuò)。”有點(diǎn)出乎我的意料。我表?yè)P(yáng)了他，他興高采烈地跑去看電視了。連著幾天，兒子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，看來(lái)協(xié)議起作用了，當(dāng)兒子覺(jué)得時(shí)間是他自己的時(shí)，他開(kāi)始積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)了。