孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是他生活中最重要的轉(zhuǎn)折之一，他從此進(jìn)人了大齡兒童的世界。在生活與學(xué)習(xí)方面是一個(gè)大跨躍。父母要幫助孩子作一些必要的準(zhǔn)備：

　　(1)生活與心理的準(zhǔn)備：孩子在幼兒園的玩伴是小朋友，每天活動(dòng)以游戲?yàn)橹�；進(jìn)入小學(xué)后，他的同伴是小學(xué)生，每天以學(xué)習(xí)為主，上課得集中注意力聽(tīng)講，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在幼兒園內(nèi)，孩子的生活，一切由老師照管；進(jìn)入小學(xué)后，孩子的生活獨(dú)立，要自己入廁、游戲、整理書(shū)包等。所以，父母可以帶孩子去小學(xué)看看，講講小學(xué)生的生活，使孩子在心理上對(duì)上小學(xué)有所準(zhǔn)備。

　　此外，要有意識(shí)的鍛煉孩子獨(dú)立生活能力(如上廁所、整理自己的物品、清楚地說(shuō)出自己的要求、主動(dòng)地用語(yǔ)言去和新同學(xué)交流等等)，使他以后能較快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。

　　(2)學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：要激發(fā)孩子的求知欲，告訴他上學(xué)后能學(xué)到很多的知識(shí)，學(xué)到很多的本領(lǐng)。同時(shí)，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：用心地看一本書(shū)、專(zhuān)心地做某件事、注意地聽(tīng)一個(gè)故事，能對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出問(wèn)題等等。這樣有意識(shí)地訓(xùn)練就能幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　(3)物質(zhì)上的準(zhǔn)備：上小學(xué)的物品是必需準(zhǔn)備的，不過(guò)，東西并不一定是昂貴為好。為孩子購(gòu)置書(shū)包，質(zhì)地要輕便、耐用，式樣為雙肩背而且大小適中，最好不用翻蓋的，以方便孩子取書(shū)、放書(shū)；文具盒的功能要單一，防止他上課玩文具盒而分心聽(tīng)講；可準(zhǔn)備4～5只鉛筆，以作備用，另外還應(yīng)有橡皮、剪刀、尺子等學(xué)習(xí)用具。同時(shí)，要教會(huì)孩子自己整理書(shū)包，保持書(shū)、作業(yè)本的整潔。

　　總之，只要父母重視，孩子便能順利渡過(guò)這轉(zhuǎn)折期。