�、倥懦�法

　　把一些無(wú)關(guān)的問(wèn)題先予以排除，可以確定的問(wèn)題先確定，盡可能縮小未知的范圍，以便于問(wèn)題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。

　�、谶f推法

　　由已知條件層層向下分析，要確保每一步都能準(zhǔn)確無(wú)誤�？赡軙�(huì)有幾個(gè)“分支”，應(yīng)本著先易后難的原則，先從簡(jiǎn)單的一支入手。

　�、鄣雇品�

　　從問(wèn)題最后的結(jié)果開(kāi)始，一步一步往前推，直到求出問(wèn)題的答案。有些問(wèn)題用此法解起來(lái)很簡(jiǎn)單，如用其他方法則很難。

　�、芗僭O(shè)法

　　對(duì)給定的問(wèn)題，先作一個(gè)或一些假設(shè)，然后根據(jù)已給的條件進(jìn)行分析，如果出現(xiàn)與題目給的條件有矛盾，說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤，可再作另一個(gè)或另一些假設(shè)。如果結(jié)果只有兩種可能，那么問(wèn)題就已經(jīng)解決了。在科學(xué)史上，“假設(shè)”曾起了極大的作用。

　�、萦�(jì)算法

　　有些問(wèn)題必須經(jīng)計(jì)算才能解決。要注意的是，智力測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題往往含有隱含的條件，有時(shí)給出的數(shù)是無(wú)用的。

　�、薹治龇�

　　這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法。可以說(shuō)，分析能力的高低，是一個(gè)人的智力水平的體現(xiàn)。分析能力不僅是先天性的，在很大程度上取決于后天的訓(xùn)練，應(yīng)養(yǎng)成對(duì)客觀事物進(jìn)行分析的良好習(xí)慣。

　�、咦鲌D法

　　根據(jù)問(wèn)題中已知的條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ó?huà)出圖形，有助于問(wèn)題的解決。有些問(wèn)題，在沒(méi)畫(huà)圖之前，會(huì)覺(jué)得無(wú)出下手，畫(huà)了圖后就一目了然了。

　�、嗑C合法

　　事實(shí)上，許多問(wèn)題都要運(yùn)用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法，就是綜合各種方法（包括前述各種方法以外的方法）去解決某些問(wèn)題。

　　在求解任何問(wèn)題中，都要切記不能“想當(dāng)然”！對(duì)問(wèn)題不進(jìn)行耐心細(xì)致的分析，靠“想當(dāng)然”解題就會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)果。憑“想當(dāng)然”看問(wèn)題就會(huì)把問(wèn)題看偏，按“想當(dāng)然”辦事就會(huì)把事情辦砸。同時(shí)也要克服那種不經(jīng)深思熟慮的分析思考就輕易認(rèn)為“此題無(wú)解”或“此題我解不了”的思想。有些書(shū)中給出的某些題確有不合理的地方，但應(yīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后再下結(jié)論。