“春天，百畝林里有很多的三葉草，小熊和小豬想找四片葉子的三葉草，找了好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，小熊有點(diǎn)煩了，他對(duì)小豬說(shuō)：我們還是先吃點(diǎn)蜂蜜吧。小豬說(shuō)：好吧。他倆就坐下來(lái)吃蜂蜜了……”恬恬媽媽走進(jìn)女兒房間時(shí)，恬恬手里正拿著一本《小熊維尼》畫(huà)冊(cè)，背對(duì)著房門(mén)自言自語(yǔ)，但她講的絕不是書(shū)里的內(nèi)容，而是根據(jù)書(shū)中的人物，自己編的故事。聽(tīng)到媽媽進(jìn)來(lái)，恬恬不好意思地說(shuō)：“媽媽你別聽(tīng)！”

    其實(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)恬恬自己講故事，可她為什么不愿意讓別人聽(tīng)呢？專(zhuān)家建議恬恬媽媽?zhuān)�最好回想一下，自己過(guò)去是否經(jīng)常說(shuō)孩子這點(diǎn)或那點(diǎn)做得不好？雖然有些時(shí)候父母是不經(jīng)意間說(shuō)出的，態(tài)度也可能很輕描淡寫(xiě)，但對(duì)孩子的自尊心卻是不小的傷害。通常，像恬恬這樣的孩子自尊心和自卑感都很強(qiáng)，而且比較喜歡完美，很在意別人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，害怕別人說(shuō)自己不好，內(nèi)心特別希望得到他人的肯定。

    對(duì)恬恬來(lái)說(shuō)，得到認(rèn)可是最重要的，父母應(yīng)該強(qiáng)化她做得好的方面。比如，孩子在講故事方面做得不錯(cuò)，也有興趣，可以一周開(kāi)一兩次家庭故事會(huì)，爸爸媽媽和恬恬每人講一個(gè)，或是續(xù)編個(gè)故事，最初很可能講不完整，但也要及時(shí)夸獎(jiǎng)她講得好或編得好的地方，讓她覺(jué)得自己很有創(chuàng)造性和想象力，增強(qiáng)自信，愿意開(kāi)口�！�