有一個(gè)問題困擾了我，《心系祖國(guó)　健康成長(zhǎng)》到底怎么寫？我怎么也悟不出其中的奧秘。

　　一天夜里，我望著那明亮的月亮，我陷入了沉思。我們的周恩來周總理是一個(gè)萬人敬仰的好總理，他是怎樣做的呢？我知道總理他對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)我們老百姓負(fù)責(zé)，他是一個(gè)善解人意的好總理，所以才會(huì)有十里長(zhǎng)街送總理。書上說總理一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至二十幾個(gè)小時(shí)。為總理工作的人都不忍心看到周總理這樣的工作，可再怎么勸阻，總理仍然這樣工作。

　　我心里有一點(diǎn)點(diǎn)明白了 。但是還有一點(diǎn)點(diǎn)不解。周總理為什么不享點(diǎn)清福呢？而仍在拼命地工作呢？總理那么熱愛工作、熱愛祖國(guó)，原來他的心與祖國(guó)連在一起。

　　噢，我終于明白了，掛著紙板滿街走的吉鴻昌；死后留下１．５億元的陳喜庚；托舉“神五”的王永志爺爺；為救火火犧牲的賴寧……他們的心也是和我們偉大的祖國(guó)的連在一起，我為他們而驕傲，我為他們而自豪。

　　教師時(shí)常教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。熱愛祖國(guó)從我們身邊做起。我知道了，每天早晨那幾個(gè)在操場(chǎng)上掃地的同學(xué)；那幾個(gè)為花草澆水的同學(xué)；曾看到的頂著烈日測(cè)量路基的那幾個(gè)人。就連在講臺(tái)上流著汗給我們講課的教師，也是在為著祖國(guó)未來做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　想到這些，我有點(diǎn)激動(dòng)，作為新時(shí)期的青少年、祖國(guó)未來的接班人，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來。從我們家鄉(xiāng)，這我們祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。好好學(xué)習(xí)，將來為我們這個(gè)偉大的中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。