家長著急：孩子課余生活單調(diào)

　　專家表示：家長要加強引導

　　最近一段時間，家住渝北區(qū)松石北路85號附3號的胡希光發(fā)現(xiàn)，11歲的兒子小光放學一回到家里就趕著做作業(yè)，匆匆吃過晚飯，便跑到電腦前，沉浸在自己的“莊園”里，建小屋、種菜、釣魚、養(yǎng)家禽……

　　搬進虛擬社區(qū)忙得不亦樂乎

　　小光是渝北區(qū)花園村小學4年級學生。原來，他迷上了一款針對學生的網(wǎng)絡小游戲“摩爾莊園”，他注冊了自己的角色，住進這個網(wǎng)上虛擬社區(qū)，游戲、交友、掙錢……建造自己的人生理想。

　　“自從迷上這個游戲，兒子在網(wǎng)上交的朋友越來越多，生活中接觸朋友的時間卻越來越少。”胡先生說，以前小光放學之后總是晚半個多小時回家，晚上做完作業(yè)后還要和同一小區(qū)里的同學一起去瘋，但現(xiàn)在，他已經(jīng)好長時間沒有去碰羽毛球了。

　　讓胡希光感到嚴重的是，這個十一長假，小光每天必做的“功課”就是上網(wǎng)去照看他的寵物，管理牧場，去餐廳打工賺錢，再和網(wǎng)上認識的好友一起玩游戲，有時一個半天都在網(wǎng)上泡著。

　　“我看得出來，哪怕是坐在沙發(fā)上看電視，他的心也牽掛著莊園。他每隔幾個小時就要定時關注自己的開心農(nóng)場，每天直接花在上面的時間有三四個小時。”胡希光擔心這就是“網(wǎng)絡成癮”，影響孩子以后的學習。

　　胡希光從兒子那里了解到，現(xiàn)在這樣的虛擬社區(qū)游戲在同學們中很流行，除了摩爾莊園，他們喜歡玩的還有英勇賽爾號、奧比島、QQ農(nóng)場和開心農(nóng)場等，跟一些成年人天天忙著網(wǎng)上“偷菜”一樣，孩子們也在網(wǎng)絡游戲的虛擬社區(qū)里忙得不亦樂乎。

　　游戲占去時間課余生活單調(diào)

　　家住南岸區(qū)泰正花園的鄭女士最近也很頭疼，7歲兒子小雨喜歡上了在網(wǎng)上玩小游戲，玩游戲幾乎占去了他大部分課余時間。

　　“只要一有空，小雨就打開電腦，熟練地輸入一個網(wǎng)址，跳出一大堆游戲，然后不斷地換著游戲玩。”鄭女士說，那個網(wǎng)頁就是一個五花八門的游戲網(wǎng)站，里面收集了數(shù)千個不同種類的小游戲，“寵物連連看”、“狂扁小朋友”、“Q版泡泡堂”、“黃金礦工”……兒子玩膩了一個又換另一個，完全沒有節(jié)制。

　　以前兒子剛開始玩這些小游戲的時候，鄭女士并沒有阻止，她覺得適當玩一些游戲可以放松，還可以開發(fā)智力、訓練大腦反應能力。但現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)兒子只要有這些游戲玩，就不再愿意出去玩。

　　鄭女士說：“小雨再也不和我們出去逛了，連喜歡的漫畫書也看得少了，同學來家里玩也是一起玩這些小游戲。”她感覺兒子的課余生活變得單調(diào)起來，電腦小游戲趕都趕不走了。

　　家長應該疏導不能坐視不管

　　“小游戲在小學生中非常流行，但也并非洪水猛獸，家長和老師們加強一些引導和監(jiān)督就可以了。”巴蜀小學五年級班主任田冰冰老師說，對“偷菜”這些網(wǎng)上游戲，成年人也常常玩得上癮，孩子們更是難以避免。

　　接觸電腦、接觸互聯(lián)網(wǎng)是孩子們遲早無法回避的，光靠堵肯定堵不住，反而會引起孩子的反感。田老師建議家長注重引導，注重啟發(fā)教育，比如和孩子共同上網(wǎng)，將他們的注意力引導到游戲之外。

　　從事三十多年幼兒教育的陳立華，堅決反對讓兒童去接觸小游戲。

　　陳立華說，人在真實生活中偷東西是違法行為，在游戲中卻得到鼓勵，對成人而言，自然分得清虛擬和現(xiàn)實，但對孩子就很難說了，很容易降低他們對偷東西的罪惡感。

　　“玩是孩子的天性，他們更需要戶外游戲活動，而不是電腦游戲。”陳立華說，孩子正處在生長發(fā)育期，長期坐在電腦桌前，只是一只手移動鼠標，對孩子的身體發(fā)育很不利，容易造成駝背、近視等。更重要的，它讓孩子缺失了與同伴交流的時間和機會，對性格發(fā)展也很不好。 (記者湯寒鋒)

　　我有話說　

　　重慶廣播電視大學教師吳坤埔：

　　不管玩什么東西都要適可而止。兒童的自制力和分辨力還比較差，更需要家長關心和引導。家長完全可以把與孩子一起玩電腦小游戲當成一次親子活動，在一同分享快樂的同時，也相互監(jiān)督。

　　重慶電力公司職員李龍欣：

　　小學生根本不需要電腦游戲，因為他們的學習本來就很累了，每天有很長時間都是呆在教室里，如果回到家里還要守著電腦，損害身體健康，完全不能達到休閑放松的目的。玩游戲的時間，不如讓他們?nèi)ゲ賵錾洗虼蚧@球、玩玩泥巴。