一、閱讀方面

　　1.快速閱讀的方法：

　�、龠\用手指快速移動，眼睛掃描文字。

　�、谠跒g覽后選擇重要部分精讀。

　�、�“跳躍式”閱讀。

　　2.概括、理解課文的方法：

　�、龠x擇課文重要部分寫提綱。

　�、陂喿x時學(xué)會作比較。

　�、蹖戄^詳細(xì)的提綱筆記，具體的掌握內(nèi)容要點。

　　④用曲線表達(dá)故事情節(jié)。

　　⑤借助分號掌握要點。

　　⑥利用單元主題體會不同文章的道理。

　　3.閱讀文章時，善于提問，想想還有可能是怎樣的。

　　4.將讀文后的感想、啟發(fā)等寫下來就是心得筆記。

　　二、習(xí)作、口語交際方面：

　　1.給同學(xué)的習(xí)作寫評語前必須認(rèn)真閱讀。

　　2.習(xí)作的評語要指出主要優(yōu)點的不足，語言應(yīng)通順、有條理。

　　3.習(xí)作時注意不同的內(nèi)容使用不同風(fēng)格的語言。

　　4.運用列數(shù)字、作比較有利于把事情說明的更清楚。

　　5.舉實例和打比方是說明事物的好方法。

　　6.耐心傾聽別人說話，思考發(fā)言者的基本看法。

　　7.課堂討論，應(yīng)圍繞一個議題發(fā)表意見。

　　8.發(fā)言要明確要點，學(xué)寫發(fā)言提綱。

　　三、自我反思、評價方面：

　　1.養(yǎng)成作自我總結(jié)的習(xí)慣，如有不足及時調(diào)整。

　　2.小結(jié)要全面、重點突出；既要有收獲，又要有不足。

　　3.用表格或文字表述的形式進(jìn)行自我小結(jié)。

　　4.自我評價要征求別人的意見，為同學(xué)作評價要客觀、全面。

　　5.統(tǒng)計錯別字的發(fā)生率可提高對錯別字的警惕性。

　　6.針對錯誤進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　四、綜合性學(xué)習(xí)方面：

　　學(xué)會使用目錄查資料；上網(wǎng)搜索要輸入關(guān)鍵字。