上周五，蒙蒙進(jìn)行了四年級(jí)上學(xué)期的期中考試�？记拔覍�(xiě)了博文：期中考試，你復(fù)習(xí)嗎？朋友們，有的說(shuō)，復(fù)習(xí)；有的說(shuō)，不用復(fù)習(xí)，功夫用在平時(shí)，各抒已見(jiàn)。細(xì)細(xì)品味，給我了不少啟發(fā)。

　　已是身經(jīng)百戰(zhàn)的蒙蒙，對(duì)考試淡了許多，從容了許多，也任由蒙蒙按她自己的意圖復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)不能總盯著孩子吧，路還由他們自己走。

　　那天考完，蒙蒙說(shuō)還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)得不了100分了，有個(gè)題沒(méi)認(rèn)真審，錯(cuò)了。為此還寫(xiě)了一篇日記：“我真粗心。”英語(yǔ)有把握100分，語(yǔ)文100分，就是附加題里的課外閱讀沒(méi)把握。我心里在想，唉，這蒙蒙，一開(kāi)學(xué)就早早把《課外閱讀》讀完了，最近也沒(méi)見(jiàn)她復(fù)習(xí)呀�？纯�，讓她自己復(fù)習(xí)，還是沒(méi)復(fù)習(xí)到位。

　　今天放學(xué)，放下書(shū)包，蒙蒙跑來(lái)親了我一口：“媽媽，我有好消息告訴你，你快猜吧！”

　　“好消息？”“是不是美術(shù)組許老師審查你的演講合格了，表?yè)P(yáng)你了？”（蒙蒙學(xué)校的美術(shù)作品獲區(qū)金手指比賽特別獎(jiǎng)，由蒙蒙和另一同學(xué)代表學(xué)校進(jìn)行此作品設(shè)計(jì)和做法的講解。）

　　“不是不是，再猜。”

　　“是不是英語(yǔ)模仿秀你選上了？”

　　“今天沒(méi)選呢。”

　　“這......你英語(yǔ)考了100分。”

　　“當(dāng)然，再猜。”

　　“你數(shù)學(xué)考不了100分，這還有什么好事呢？語(yǔ)文考了個(gè)最高分？”

　　“對(duì)，媽媽，還有。”

　　“還有？實(shí)在是猜不出來(lái)了。”

　　“哎呀，媽媽呀，我總分考了個(gè)第一名，老師說(shuō)我真棒，真想親親我呢！”

　　“啊，不會(huì)吧，蒙蒙，你不是數(shù)學(xué)沒(méi)考好嗎？還有語(yǔ)文的附加題課外閱讀呢？”

　　“我數(shù)學(xué)99分。語(yǔ)文我也不知道怎么回事，滿分是104分，那課外閱讀不算分了，我也奇怪呢，我得了102分，總分301分，名列第一！”

　　“這，這真是太意外啦！蒙蒙，祝賀你！”

　　雖然一再提醒自己，不要盯著分?jǐn)?shù)，但每次蒙蒙考出好成績(jī)，還是蠻高興的，祝賀蒙蒙！成績(jī)只能代表過(guò)去，學(xué)習(xí)是場(chǎng)馬拉松，是一生的事業(yè)，加油吧！

　　功夫用在平時(shí)，用足上課40分鐘。小朋友們，一起加油！