兒子今年六年級(jí)了，從開學(xué)到現(xiàn)在逐漸感覺到小升初的壓力無(wú)處不在。作為一個(gè)小升初家長(zhǎng)愿望很簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我的愿望是：第一、上市重點(diǎn)學(xué)校；第二、由于孩子練琴的原因，想就近讀書；第三、希望能免交贊助費(fèi)（看天上能不能掉下餡餅？）

　　五年級(jí)開始的小升初

　　讀5年級(jí)時(shí)，知悉熟人孩子免費(fèi)讀了某重點(diǎn)初中，原因是孩子上了甲補(bǔ)習(xí)班后，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被該重點(diǎn)學(xué)校到補(bǔ)習(xí)班來(lái)挑學(xué)生時(shí)擇優(yōu)錄取走了，據(jù)說(shuō)甲補(bǔ)習(xí)班就是該重點(diǎn)學(xué)校退休老師辦的，與重點(diǎn)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。于是，寄望于我也能有這個(gè)“運(yùn)氣”，毫不猶豫的就給孩子報(bào)了甲補(bǔ)習(xí)班。甲補(bǔ)習(xí)班的規(guī)模超大，一個(gè)年級(jí)有六個(gè)班左右，每個(gè)班60名左右的學(xué)生，兩科收費(fèi)600多元，時(shí)間為3個(gè)半小時(shí)。

　　到這學(xué)期，加上寒暑假孩子已上了甲補(bǔ)習(xí)班5期了，本想假期停一停補(bǔ)習(xí)，不料甲補(bǔ)習(xí)班老師左一個(gè)電話，右一個(gè)電話來(lái)說(shuō)要連續(xù)補(bǔ)的理由，當(dāng)然也說(shuō)了一些我愛聽的話，抹不過(guò)情面但也是心甘情愿地就照辦了。這中途，本想換一個(gè)我心儀學(xué)校的老師辦的乙補(bǔ)習(xí)班，乙補(bǔ)習(xí)班也有近水樓臺(tái)推優(yōu)的機(jī)會(huì)，并且一個(gè)班人要少些，老師更是如假包換的心儀重點(diǎn)學(xué)校的老師，離家也近些，不用坐車，只是價(jià)格要貴些，單科600元，一天補(bǔ)三科——語(yǔ)、數(shù)、英。誰(shuí)料，跟兒子商量，孩子不樂(lè)意，一來(lái)嫌貴，二來(lái)在甲補(bǔ)習(xí)班也比較熟悉了，加上一直在外單獨(dú)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，不愿挪窩，就作罷了。

　　通過(guò)這一年多的補(bǔ)習(xí)，到底效果如何，能不能達(dá)到進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的初衷，就要見分曉了——因?yàn)楦髦攸c(diǎn)學(xué)校都會(huì)在年底前來(lái)各補(bǔ)習(xí)班挑人了。

　　小升初家長(zhǎng)的責(zé)任

　　今天重新翻起一本舊書，看到其中的一段話：孩子的能力能否得到最大限度的提升，取決于媽媽的目標(biāo)如何鎖定，能否持之以恒地教育孩子；孩子們能否更好地成長(zhǎng)，取決于家長(zhǎng)是否適時(shí)地為孩子選擇未來(lái)的出路，是否準(zhǔn)備得萬(wàn)無(wú)一失。突然覺得真是至理箴言，但遺憾的是幾年前看的時(shí)候卻沒(méi)有什么體會(huì)。基于此，立即給孩子設(shè)計(jì)了一個(gè)中長(zhǎng)期升學(xué)計(jì)劃表。同時(shí)一段時(shí)間以來(lái)積壓在心底的擇校困惑也釋然了——決定了讀初中的學(xué)校，又一次體會(huì)到“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”的含義了。當(dāng)把小升初的候選學(xué)校與你的長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)比對(duì)時(shí)，結(jié)果就自然得出了。這之前的困惑，猶豫，主要還是害怕一旦選擇不當(dāng)，影響了孩子的后續(xù)發(fā)展。唉，總算完成了一次重要的選擇，等孩子放學(xué)后立即溝通，取得他對(duì)這個(gè)計(jì)劃的認(rèn)可和配合。

　　兒子的小升初備戰(zhàn)

　　今天兒子告訴我，花了大半年的時(shí)間，他終于把《明朝那些事兒》系列小說(shuō)（一共7本）看完了，準(zhǔn)備寫一篇日志，記錄一下自己的體會(huì)和感慨。從平時(shí)的言談中我感覺這套書對(duì)孩子的影響非常大。

　　上次定的升學(xué)計(jì)劃，跟孩子溝通后，他不同意我給他定的高中目標(biāo)，我只好說(shuō)在不影響大目標(biāo)的前提下可以調(diào)整，我想以后再慢慢地想法說(shuō)服他。

　　還有40來(lái)天時(shí)間，幾所重點(diǎn)校就要到補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)進(jìn)行選拔考試了，但我和孩子都還沒(méi)有進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，這主要還是我重視不夠的原因。從明天開始加大語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：

　　一、每天做我給他買的一套書，查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練答題速度（嚴(yán)格打表）；

　　二、睡覺之前，看幾篇作文。

　　遇到小升初攔路虎

　　現(xiàn)在最頭疼的問(wèn)題就是奧數(shù)，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)不懂，所以孩子自學(xué)遇到不懂的題就只能擺在那兒，這可是嚴(yán)重隱患，必須盡快想辦法解決，否則就會(huì)影響小升初的成績(jī)。昨天外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人打電話說(shuō)11月初就要把孩子的成績(jī)及簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備好。

　　10月16日，孩子開始訓(xùn)練乒乓球，暫停訓(xùn)練了20次的羽毛球。原因有幾個(gè)：一、聽說(shuō)打乒乓可以治近視，想試一試（現(xiàn)在度數(shù)325）；二、離家近，不用坐車，節(jié)約路上的時(shí)間，可以用來(lái)練鋼琴；三、希望孩子什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都嘗試一下。起初孩子不樂(lè)意，但經(jīng)過(guò)我的游說(shuō)，同意了，并改為橫拍打球了（我的要求）。

　　盡管時(shí)間很緊張，但我覺得孩子的CCA還是不能丟，只是這的確太難為孩子了，孩子太不容易了，每天都處在一種高強(qiáng)度的壓力下。說(shuō)實(shí)話，我真的很佩服他。我堅(jiān)信：沒(méi)有今天的付出，就不會(huì)有明天的收獲。正是靠著這樣的信念，我才咬著牙、硬著心腸、含著淚陪孩子共同承受。

　　小升初特長(zhǎng)嘗試

　　出差在外時(shí)，兒子來(lái)電話告訴我兩件高興的事：一是400米跑終于達(dá)標(biāo)了，這之前沒(méi)有一次合格；二是周五練乒乓時(shí)，進(jìn)步神速。聽后我感到很欣慰。9月開學(xué)后，孩子每天下午16：30分放學(xué)回到小區(qū)后，不是打籃球、騎車，就是我陪他打乒乓，運(yùn)動(dòng)到18點(diǎn)左右才回家，晚上我還讓他跳繩。盡管耽誤了小升初寶貴的沖刺學(xué)習(xí)時(shí)間，但我覺得這才是正確的選擇，健康是一個(gè)人最重要的財(cái)富，應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)是一生的是，并不在乎一夕一年，我覺得應(yīng)該按照自己的節(jié)奏來(lái)安排學(xué)習(xí)和生活，哪怕犧牲一些眼前的利益，如果相較以犧牲鍛煉的時(shí)間、犧牲練鋼琴的時(shí)間來(lái)學(xué)奧數(shù)取得名次從而獲得重點(diǎn)校的免費(fèi)資格，我愿意選擇犧牲金錢（交贊助費(fèi)）來(lái)?yè)Q取孩子鍛煉的時(shí)間，現(xiàn)在正是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我希望孩子通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)得高大，健壯；通過(guò)彈琴、唱歌而成為一個(gè)有愛好的人。