周六學(xué)校開家長會，各班自己開。周五下午暢兒和一鳴、敏琦、楚冰、婭彤幾名同學(xué)用一節(jié)課時(shí)間設(shè)計(jì)的黑板。暢兒告訴我說，一開始想“家長辛苦了”，覺得有些生硬，后來改為“敬愛的家長，你辛苦了”，最后經(jīng)過討論才定為“親愛的家長，您辛苦了！”真別小看了四年級的孩子，這番修改過程，真的讓我們看到孩子長大了。暢兒還告訴，其它的裝飾畫，大家各自畫，沒怎么商量，但看起來很協(xié)調(diào)，暢兒畫的前面的小蘑菇、蝴蝶、牽�；�、上面七彩的珍珠等。我要拍下來，這樣珍貴的圖片一定要保存起來。

　　上周暢兒告訴我了，說老師讓三位媽媽發(fā)言，第一個(gè)就說讓暢兒媽媽。

　　對于學(xué)校的每一次活動，我都特別支持，上次的家長會我因?yàn)槌霾顩]能參加，已經(jīng)有一撥家長發(fā)言了。讓暢兒問老師在發(fā)言上有什么要求，暢兒也沒問；我遇到老師一次也忘記問了。

　　本想寫個(gè)發(fā)言稿，好像更正式一些，一來上周工作忙，天天出差，二來我本懶惰，三來覺得讀稿子不像說話，不自然。面對那么多家長，每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)，我想說的很多，但對大家不一定有用，想了想就說三點(diǎn)吧。

　　一、樹立自信。

　　二、培養(yǎng)習(xí)慣。

　　三、不斷學(xué)習(xí)。

　　前兩條是針對孩子的，最后一條是給家長的。想用方言說，但張老師一直用普通話，我用方言開不了口，也跟著說普通話了。因?yàn)闆]有稿，想到哪說到哪，也沒好意思看時(shí)間，估計(jì)十多分鐘吧。我試圖用暢兒成長的點(diǎn)滴來說明自信、習(xí)慣的重要，也試圖號召家長們不斷學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好爸爸好媽媽，列舉了幾本書，尹建莉的《好媽媽勝過好老師》、韓國媽媽的《有奉獻(xiàn)精神的家長培養(yǎng)大人物》、劉墉的《跨一步就成功》。不知道有沒有效果。其實(shí)我還想告訴家長，關(guān)于閱讀、寫作習(xí)慣的培養(yǎng)，可以參考我博客里的相關(guān)文章，特別是閱讀方面，我寫了10多篇呢。又怕大家覺得我太顯擺了，還是不說的好。

　　另外兩名家長各自談了自己的體會，凱淇的媽媽寫了稿，打印出來了，六條經(jīng)驗(yàn)有理有據(jù)。蘊(yùn)濤的媽媽沒準(zhǔn)備，因?yàn)閮鹤油�記告訴她了，現(xiàn)場說了培養(yǎng)好習(xí)慣和陪孩子練字，很實(shí)用。

　　問老師暢兒近期處在什么狀態(tài)，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)暢兒對思考題感興趣，一有難度的題就很興奮，這讓我很高興，回家大大地表揚(yáng)了一番。語文老師指出了暢兒上課和同學(xué)說話的小毛病，我回家沒跟暢兒說，怕讓給孩子感覺一開完家長會回家就開成批斗會了，其實(shí)我也沒覺得這是多么嚴(yán)重的事，以后找機(jī)會再談。

　　然后我們參觀了學(xué)校的幾個(gè)展室，今年學(xué)校新蓋教學(xué)樓，有很大變化。孩子們的音樂、美術(shù)教室都很漂亮。環(huán)境改善了，最受益的就是孩子了，真好。