怎樣使自己的作文生感動(dòng)人
來(lái)源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 文章作者:楊洋 2010-01-22 10:04:02
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怎樣才能寫出情感真摯、新穎獨(dú)特的作文呢?
一、用心去生活
“感人心者莫先乎情”,只有感情真摯的文章才能打動(dòng)人心。寫真實(shí)的自我,抒真切的感情,這是作文的靈魂。自話題作文誕生以來(lái),題目中往往有這樣的導(dǎo)語(yǔ):“你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)嗎”、“可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)和看法”等等。這些提示,其內(nèi)涵都是指在作文中要表達(dá)真情實(shí)意,從“自我”角度去認(rèn)識(shí)生活、感悟生活。
“我手寫我心”,作文本是學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解、宣泄感情的一個(gè)途徑,那種一吐為快的感受應(yīng)該讓作文成為一種快樂(lè)的活動(dòng)?蓪(shí)際情形是,許多學(xué)生并不喜歡寫作文,他們覺(jué)得在作文中無(wú)話可說(shuō),無(wú)情可抒。為什么會(huì)這樣呢?究其原因,一方面是學(xué)生長(zhǎng)期生活在家庭和校園這狹小的空間內(nèi),視野狹窄,閱歷有限,生活積累不夠;另外一個(gè)重要的原因就是對(duì)生活的熟視無(wú)睹,視而不見(jiàn)。因此,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去體察生活,關(guān)注生活,感悟生活,積累對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知,從習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)令人感動(dòng)的東西,從熟視無(wú)睹中發(fā)現(xiàn)生活的潛流。只要用心去生活,對(duì)生活中的大事小情多份考究的目光,就不會(huì)沒(méi)啥寫,也就不會(huì)看見(jiàn)作文題就撓頭,不知何處下筆了。
二、多角度思考
文章是作者思想的載體,是思維的產(chǎn)物,獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思想自有其特殊的魅力。人云亦云,最容易落入俗套,因而也就無(wú)新意可言,更無(wú)動(dòng)人之理。“文章最忌隨人后”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
怎樣才能不隨人后呢?比較常見(jiàn)的是逆向思維,多維立意。關(guān)于逆向思維,許多文章都講過(guò)了,這里不再多說(shuō)。下邊簡(jiǎn)單談一下多維立意。
變換思維角度,調(diào)整思維方向,即多維立意,在寫作中也會(huì)收到標(biāo)新立異之效。俗話說(shuō),“一樹(shù)梅花萬(wàn)首詩(shī)”,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從不同的角度看去,同一事物可以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,給人不同的美感。朱光潛先生說(shuō)過(guò):對(duì)于一棵古松,商人有商人的審美態(tài)度,科學(xué)家有科學(xué)家的審美態(tài)度,藝術(shù)家有藝術(shù)家的審美態(tài)度。在寫作中,多維思維比起逆向思維要么A 、要么非A的思路來(lái),也顯得要穩(wěn)妥得多。作文要想出新意,最好能摒棄一般人的思維角度,找到新的視角,見(jiàn)人所未見(jiàn),思人所未思,道人所未道。只有這樣,我們的作文才會(huì)流光溢彩,動(dòng)人心弦。
三、形式上精雕細(xì)琢
一個(gè)平常的故事,讓人編得波瀾起伏;一個(gè)平常的道理,讓人講得入木三分;一處平常的景致,讓人寫得栩栩如生,引人入勝;一封平常的書信,讓人抒寫得有情有韻,感人至深……
這種敘寫的成功,除了要具備深厚的生活積累,獨(dú)特的思維角度之外,還需要具備謀篇布局上的巧妙構(gòu)思以及錘煉語(yǔ)句之功力。一篇文章層次混亂、辭不達(dá)意、語(yǔ)言干枯,即使有再好的立意,也是很難打動(dòng)人的。要把人或物表現(xiàn)得具體生動(dòng)、形象逼真,首先就要構(gòu)思巧妙,注意布局謀篇:或以時(shí)間為序,或以空間為序,或以事物間的邏輯關(guān)系為序;或先敘再議,或先議再敘,或邊敘邊議……其次要注意用詞精當(dāng),巧用修辭。詞語(yǔ)選擇精當(dāng),修辭用得貼切,會(huì)使文章“文彩”出眾。另外,由于排比、比喻、對(duì)比等手法的運(yùn)用,不僅增加了文章的生動(dòng)性、形象性,同時(shí)也增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)和感情,增強(qiáng)了觀點(diǎn)的說(shuō)服力,取得了生動(dòng)活潑、說(shuō)理形象的藝術(shù)效果。
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