“她穿成這樣，太雷了。偶狂暈，真是‘杯具’啊！”昨天，在某小學(xué)剛剛結(jié)束的語(yǔ)文期末考試中，這樣一篇充滿了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的作文難住了閱卷老師，“現(xiàn)在的學(xué)生作文中，總會(huì)出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，批改這樣的作文猶如猜謎語(yǔ)、看天書(shū)。”一位小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)。
　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的影響逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。悲劇叫做“杯具”，喜歡叫做“稀飯”，提意見(jiàn)叫做“拍磚”，還有的學(xué)生干脆用數(shù)字來(lái)表達(dá)自己的意思。雖然這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言讓老師和家長(zhǎng)云里霧里，但是在中小學(xué)生看來(lái)卻很有吸引力。采訪中，一名初三學(xué)生告訴記者：“使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒(méi)有什么不好，特別是在網(wǎng)上，大家使用各種各樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，很容易消除陌生感。而在學(xué)校，如果你聽(tīng)不懂網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，同學(xué)就會(huì)笑話你老土。”
　　對(duì)于學(xué)生們?cè)谌粘＝涣髦惺褂镁W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，大部分老師表示可以理解，但不提倡學(xué)生們?cè)谧魑闹幸�用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、語(yǔ)文老師徐婭蓉說(shuō)：“學(xué)生寫作文，應(yīng)使用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最好不要隨意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，尤其是太出格的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。”由于小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)機(jī)，徐婭蓉建議家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子多讀一些好書(shū)，在拓展孩子視野的同時(shí)，增加他們的詞匯量。