(楚天金報(bào))昔日曾在武漢市的作文大賽中獲獎(jiǎng)，如今一看到作文卻反胃"想吐"！前日，記者在武昌胭脂路的一家培優(yōu)機(jī)構(gòu)里，遇見了隨母親前來咨詢的徐同學(xué)，他對記者說："報(bào)什么班都行，就是不能再報(bào)作文班，不然我會瘋的！"
　　小徐在一所優(yōu)秀小學(xué)就讀五年級，一副機(jī)靈的模樣。何出此言？小徐的母親余女士告訴記者，孩子的成績不錯(cuò)，但就是作文很成問題，一篇作文常常是湊不齊300字。期末考試后，語文老師建議小徐寒假好好補(bǔ)習(xí)一下作文，要知道進(jìn)入初中后，學(xué)科"跛腳"是要吃大虧的。
　　寒假補(bǔ)習(xí)，小徐似乎并不抗拒，但唯一的要求就是不補(bǔ)作文，"再補(bǔ)作文，我會死的！"在培優(yōu)機(jī)構(gòu)，小徐對母親發(fā)泄著自己的不滿，叫喊聲引得旁人側(cè)目。
　　"這孩子不知道是怎么回事，他三四年級時(shí)特別喜歡作文，還獲過兩個(gè)楚才杯作文二等獎(jiǎng)。"余女士不解地說，那時(shí)孩子每次作文都能得到"甲"，在學(xué)校、武漢市的作文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。小徐也曾表示，將來要做一名作家，專寫童話故事�？墒�，孩子進(jìn)入五年級后，作文就不斷地退步，發(fā)展到現(xiàn)在，居然說出"寫作文要瘋掉"這樣的話。
　　平靜后，小徐告訴記者，五年級時(shí)班上換了一名語文教師，這名教師以嚴(yán)格"著稱"，布置的作業(yè)量很大，最讓學(xué)生們覺得恐怖的是，這個(gè)學(xué)期的語文作業(yè)幾乎每天都有一篇命題作文，而且規(guī)定了字?jǐn)?shù)。小徐很不適應(yīng)，每天都是皺著眉應(yīng)付作文，有時(shí)甚至抄襲，這樣的作文自然評價(jià)不高，小徐對作文的興趣日漸消退，發(fā)展到現(xiàn)在他對作文已是"深惡痛絕"。
　　在剛結(jié)束的期末考試中，小徐的作文仍是草草幾筆，應(yīng)付了事。"我想認(rèn)真也認(rèn)真不起來了……"小徐說，現(xiàn)在看到自己從前的作文獎(jiǎng)證，竟然有點(diǎn)不敢相信是自己的。"希望寒假里一篇作文也不寫！"小徐說，他對作文已經(jīng)完全倒了"胃口"。
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