武漢晨報(bào)訊（記者向潔通訊員李秀蓉）放寒假了，既想回老家跟親朋好友痛痛快快地玩，又想“擂一擂”學(xué)習(xí)，讓成績(jī)好一點(diǎn)。近七成“流動(dòng)花朵”為此而矛盾。
　　近日，團(tuán)市委12355青少年服務(wù)臺(tái)、洪山區(qū)金鶴園青少年空間和晨報(bào)共同開展一項(xiàng)“流動(dòng)花朵”如何過(guò)寒假的調(diào)查，共向小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)的“流動(dòng)花朵”發(fā)放1000份調(diào)查問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷877份，其中62.8%的孩子在漢生活4年以上。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：近七成孩子更愿意回老家過(guò)年。而在“最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望”一欄中，超過(guò)八成的孩子表達(dá)了同一個(gè)愿望——讓成績(jī)好一點(diǎn)。
　　“孩子們內(nèi)心其實(shí)很掙扎。”團(tuán)市委12355高級(jí)心理咨詢師周雯說(shuō)，盡管在漢學(xué)習(xí)生活多年，大部分“流動(dòng)花朵”仍覺(jué)得很難融入這座大城市，孩子們情愿回老家過(guò)年，但老家濃濃的年味勢(shì)必會(huì)淡化學(xué)習(xí)氛圍。而另一方面，67.3%的孩子自評(píng)學(xué)習(xí)有困難，成績(jī)中等；11.7%的孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)很困難，很多內(nèi)容不會(huì)。這些希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的孩子不得不給自己提出更高的要求。
　　周雯認(rèn)為，“流動(dòng)花朵”與其在矛盾中糾結(jié)，不如釋放自己，回鄉(xiāng)快樂(lè)過(guò)寒假，心情的放松更有助于來(lái)年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。