本報(bào)訊（記者呂所知通訊員龔偉）“義務(wù)教育要均衡發(fā)展，就不能把錢投入少數(shù)學(xué)校制造‘盆景’。”在昨日召開的2010年度教育工作會(huì)議暨教育管理年表彰大會(huì)上，市委常委、副市長(zhǎng)岳勇就今年全市教育工作提出要求。
　　岳勇提出，今年要繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以前是把有限的經(jīng)費(fèi)投向少數(shù)學(xué)校，制造“盆景”效果�，F(xiàn)在要求對(duì)所有學(xué)校要均衡投入，力爭(zhēng)讓所有學(xué)校都能成為“盆景”。他指出，教育均衡要先在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡�，F(xiàn)在區(qū)域內(nèi)看似基本投入相似，但還是有細(xì)微差別，比如因經(jīng)費(fèi)投入不同，導(dǎo)致有的學(xué)校電腦好，有的學(xué)校電腦不好。
　　除經(jīng)費(fèi)均衡外，在師資力量配置上也要實(shí)現(xiàn)均衡。至于生源，只要是不存在智力障礙的學(xué)生，都應(yīng)是處在同一起跑線上，而不分生源是否優(yōu)質(zhì)。
　　岳勇還要求今年要切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。他認(rèn)為，目前的教育太“超前”：小學(xué)生學(xué)中學(xué)知識(shí)、中學(xué)生學(xué)大學(xué)知識(shí)，到了大學(xué)反而還在看小人書。這種因受高考制度制約而導(dǎo)致的“超前”，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也影響了學(xué)生的整體素質(zhì)。他認(rèn)為，素質(zhì)教育是今后發(fā)展的方向，不能只停留在口頭上。