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代課教師被"軟禁" 教育局回應其影響社會安定

來源:南方都市報 文章作者:葉飆 2010-02-10 11:47:39

被談話后,張老師前晚回到自家。本報記者霍健斌攝

  ■代教稱被"軟禁"追蹤


  本報訊(記者葉飆)昨天,本報獨家報道3名代課老師稱被南山教育部門"軟禁"事件。昨天,南山區(qū)教育局發(fā)布通稿,"針對近日媒體關注的聘用教師招考問題"說明相關情況,稱部分代課老師在第二次轉正考試后的言行影響社會安定;同時透露,擬于新學期開始,在區(qū)內全部實施同崗同酬。
  南山區(qū)有關人士介紹說,2010年1月31日,根據市人事局和市教育局統(tǒng)一安排,南山區(qū)教育局組織了第二次聘用教師公開招考。2月4日筆試成績公布,但錄取結果還沒有出來。據了解,對于此次考試,區(qū)里絕大部分聘用教師情緒穩(wěn)定,心態(tài)平和,即便認為自己成績不理想的,也準備繼續(xù)參加下次考試。
  其也透露,有個別代課教師因對自己考試成績不滿意,在考試錄取結果還沒有公布的情況下,情緒激動,言辭激烈,在教師中和網絡平臺上廣為散布煽動性言論,極個別人甚至以威脅教師、學生人身安全相要挾;"他們從事的是教育工作,其言行對師生安全構成了嚴重的威脅。"
  據稱,部分老師還用極端的語言鼓動不清楚真實情況的其他聘用教師,采取非正常的手段爭取個人權益;"據目前掌握的情況,還有極個別人偽造證書,騙取了聘用教師崗位,想利用這次考試機會蒙蔽其他教師,獲取個人的非正當利益,這樣的人本身就不具備人民教師的起碼資格。"
  南山區(qū)教育局有關人士表示,為了防止發(fā)生意外,切實保護師生的人身安全,已組織各學校向聘用教師解釋招考等政策,并對部分聘用教師開展一對一的思想交流工作。
  據悉,深圳市委市政府、南山區(qū)委區(qū)政府十分重視解決區(qū)內聘用教師問題,近兩年連續(xù)組織若干次公開招考,其中2008年招調245名,2009年招調300名,本次考試(2010年)招調250名,共計招調795名聘用教師。同時,各學校也一直十分關心聘用教師的工作和生活,如在逢年過節(jié)時開展慰問活動,解決這些教師的實際困難,組織考前輔導、工作年限加分等。
  相關人士透露,2010年,南山區(qū)教育局還將繼續(xù)組織聘用教師招考,并研究一攬子解決方案:一方面,延續(xù)目前實施的面向在崗聘用教師招考政策;同時,在目前已執(zhí)行市里標準的基礎上,擬于新學期開始,按照學校制定的績效工資方案,全部達到同崗同酬。
  對話
  "被談話"的老師張國軍已回到家中,昨日接受本報記者采訪表示
  "他們讓我不要偏激,好好工作"
  張國軍老師前晚回到了家中,昨天接受了本報記者的采訪。
  南都:這次事件,你判斷是什么原因?
  張:1月31日第二次招調考試完,我們幾個老師中午在一起吃飯,聊一下考得怎樣。
  南都:考得如何呢?
  張:那種題目,我們確實考得很差,第二門考試(教學技能)很多題目我們見都沒見過。我對校長、局長都說,這種考試我考不好。不僅是正確答案,連題目都別想從任何渠道知道,不公布題也不公布標準答案,只告訴你多少分。一出考場,其實我都記不清楚那些題了。
  南都:你是怎么被帶去談話地點的?
  張:吃完飯回家的路上,學校校長和學生處主任就讓我晚上9點去辦公室談話。后來就沖進來五六個穿警用背心的人,一下把我拉起來,把我身上的東西全部收走。來的還有教育局的人說,這里說話不方便,你不是想跟領導談嗎,我們帶你去個地方跟領導談,跟我們走吧。
  南都:到談話地方后發(fā)生了些什么?
  張:周六早上,他們給我泡了方便面吃。這3天里,很多人先后找過我。杜校長勸我好好配合領導工作,表現(xiàn)好的話,工作還是有可能的。南山區(qū)政府維穩(wěn)方面的負責人、南山區(qū)政法委的人也都來跟我談過,說領導都在考慮代課老師的情況,讓我們安心看書、工作,不要參與、組織任何上訪活動,會引起社會的不穩(wěn)定,一直開導我。另外,也希望我認識到轉正考試的合理性。
  南都:你認同么?
  張:其實,心里還是有自己的意見,但我特別想回家,所以都表示同意了。我后來想,政府的意志,我一個人確實無法改變。
  南都:教育局說,這3天是在幫助你們了解政策,這種說法你能認可么?
  張:對,教育局、區(qū)政府的人還算比較真誠地在跟我談,讓我不要偏激,好好工作。
  南都:現(xiàn)在你有什么想法想通過媒體表達?
  張:誠懇地說,去年暑假去省里上訪那些事確實有點偏激了,我回想起來,不但沒有把這件事解決好,一定程度上把矛盾激化了,以后肯定會理性一些。麥局(南山區(qū)教育局副局長麥潤清)那天一來就說,過完年,代課老師就會加薪,以后還是會有考試。
  南都:對轉正考試制度呢?有什么建議?
  張:目前還沒探索出更好的模式出來。我的想法是,一方面不要年年不斷考,能否一次考完,否則很折磨人;另外,能不能不要分科目排名,統(tǒng)一劃線?
  (南方都市報)

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