日記一寫三版本這些學(xué)生咋想的

　　華龍網(wǎng)訊雷鋒叔叔的日記會不會也有不同的版本呢？昨天，人民小學(xué)5年級6班組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒日記時，學(xué)生們私下這樣嘀咕。

　　學(xué)生胡云舟說，他寫的日記有三本，每本內(nèi)容不一樣。第一個版本是寫給老師看的，這本日記寫得非常認(rèn)真，內(nèi)容寫的是在學(xué)校做的好人好事、回家?guī)透改缸黾覄?wù)活兒、記錄平時看到的新鮮事兒等，“有時候做錯了事，也會寫一些自我檢討的日記”；第二個版本是寫給爸爸媽媽看的，主要記錄一些在學(xué)校里和同學(xué)們之間發(fā)生的趣事；第三個版本才是寫給自己看的。這本日記會寫到對老師的評論，對一些同學(xué)和事情的看法，都是一些不愿意讓別人知曉的內(nèi)容。

　　昨天，記者采訪來自我市不同小學(xué)的10多位學(xué)生，他們都表示日記本肯定不能只有一本。

　　“寫不同版本的日記是孩子心理漸漸成熟，獨立意識增加，同時缺乏安全感的表現(xiàn)。”兒童心理咨詢專家賀小燕說。孩子覺得一些想法家長不可能接受，只能寫在自己的小本子上。此外，一些家長總是喜歡偷看孩子的日記，不給孩子留個人空間，也逼得他們寫一個流水賬式的“假日記”來應(yīng)付家長，而將自己內(nèi)心的真正想法寫在另外的地方。記者湯寒鋒