為縮小強(qiáng)校與弱校的校際差距，從而促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，太原市教育局局長(zhǎng)馬兆興表示，將在縣(市、區(qū))區(qū)域內(nèi)開(kāi)展學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶、以強(qiáng)帶弱的辦學(xué)模式試點(diǎn)。太原市將推進(jìn)“城鄉(xiāng)教師手拉手”結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)，以提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)水平。為鼓勵(lì)城市教師“主動(dòng)伸手”，太原市教育局公開(kāi)聲明，城市學(xué)校新晉升高級(jí)職稱教師赴農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行支教者，支教情況將與職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)模掛鉤。

　　據(jù)了解，太原市教育局評(píng)聘中小學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，將專門給農(nóng)村學(xué)校劃出一定比例的指標(biāo)，逐步改善農(nóng)村中小學(xué)高級(jí)教師比例偏少的狀況。

　　日前剛開(kāi)辦的“名師公益課堂”是太原市教育局實(shí)施“捆綁式”教學(xué)管理的一個(gè)重要步驟。據(jù)介紹，太原市教育局集中全市優(yōu)秀教師資源，對(duì)學(xué)校各學(xué)科一周的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)和疑點(diǎn)等進(jìn)行總結(jié)歸納性同步輔導(dǎo)，對(duì)中、高考學(xué)科進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并通過(guò)太原教育城域網(wǎng)和太原教育電視臺(tái)向全社會(huì)免費(fèi)同步傳播。

　　太原市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們要把優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例過(guò)程化、細(xì)節(jié)化、顯性化、信息化，讓弱校的教師逐漸了解強(qiáng)校教師的教學(xué)竅門，從而帶動(dòng)弱校教學(xué)。”