初中生硫酸潑傷18名同學 校園暴力為何頻發(fā)
來源:湖北科教 文章作者:李一亮 2010-04-12 10:18:11
4月9日上午,汕尾陸豐市甲東鎮(zhèn)甲東中學一名初二年級學生自帶硫酸潑灑同學,造成18名學生不同程度受傷。校方通報稱,肇事者蔡×濤的動機是因為與同學陳某在網(wǎng)上對罵。目前,蔡×濤被刑拘,而他自己也被硫酸燒傷。
網(wǎng)上起爭執(zhí)硫酸潑同學
據(jù)《廣州日報》報道與蔡×濤發(fā)生口角的鄰班同學陳某說,9日上午早讀課后,他看到隔壁班圍了很多人,就想去看熱鬧,發(fā)現(xiàn)蔡×濤對著同學阿海等人在吵著什么,“突然就拿起一個硫酸瓶朝阿海潑過去”。
陳某否認他曾經(jīng)與蔡×濤發(fā)生過口角。“那個裝硫酸的瓶子就是普通醫(yī)用的點滴玻璃瓶”,陳某告訴記者,他的手臂和臉部多處被硫酸燒傷。而陳某提到的阿海,正是在當天受傷最為嚴重的傷者,全身硫酸燒傷面積達19%。他躺在醫(yī)院的病床上,背部纏滿了繃帶。阿海的父親坐在病床邊,愁眉不展,一言不發(fā)。
蔡×濤今年15歲,蔡×濤的小學老師陳老師介紹,他教過蔡×濤三兄弟,蔡×濤家庭條件還不錯,小學時候的蔡×濤兄弟都很乖巧,和同學相處也很好。蔡×濤的改變是從六年級開始的,蔡的父母發(fā)生了一些事情,之后蔡的脾氣開始變壞。
陳某告訴記者,蔡×濤的成績不好,脾氣也不好,他和一幫同村學生形成了一個小圈子。在學校里,蔡×濤是有“江湖故事”的人,因為他在校外有和別人打架的記錄,這也讓周圍同學對他敬而遠之。
記者在采訪中了解到,事發(fā)前一天,蔡×濤也帶了一瓶硫酸來學校,在教室里被打爛了。連續(xù)兩天帶著硫酸到學校來上課,蔡×濤顯然有所預謀。
硫酸傷了同學更傷了心
家暴請勿撕傷孩子的心靈
又是一起校園悲劇!當4月5日佛山南海九江中學女生遭同班同學割喉事件尚未平息之時,汕尾陸豐又傳來了初二男生硫酸潑灑同學的事件……
層出不窮的校園暴力事件不禁讓人感慨萬千,我們的孩子們到底是怎么了?
青春并不是犯罪的借口,也不是犯罪的根源。校園暴力往往是家庭暴力的延續(xù)。
蔡×濤背后有一個畸形的家庭。這名初二男生的父親曾有著嚴重的家庭暴力傾向,他只要稍有不順從,父親便棍棒相加。他把暴力也帶到了學校,以此作為解決矛盾的方式。
全國婦聯(lián)的一份調(diào)查報告顯示,在每年解體的約40萬個家庭中,1/4緣于家庭暴力,這些存在暴力的家庭給孩子幼小的心靈埋下了仇恨的種子。
學校請教會孩子尊重生命
家庭教育的缺陷我們很難去監(jiān)管,而學校對于校園暴力則有無法推脫的責任。我們現(xiàn)行的學校教育往往只重視學生的成績,而忽略了學生如何對待“生命”的教育。生命對每一個人來說只有一次,在法律面前,任何人都沒有剝奪他人生命的權力。
接二連三的校園暴力讓我們不得不沉下心來思考一下,是否應該給孩子們多上一點“尊重生命”的課程。
社會請讓孩子感受到安全
在校園暴力的滋生過程中,社會不良影響扮演了“幫兇”角色。有校園暴力傾向的孩子受社會中出現(xiàn)的影視劇和游戲的影響也很深。
影視劇中黑幫稱王稱霸的鏡頭,游戲中的置人于死地的“斗狠”,都曾在青少年的心靈深處留下不良記錄,為他們的模仿提供了鮮活的“榜樣”。
從家庭到學校,再到社會,讓我們多給他們一點關愛,哪怕走在路上,給他們一個溫暖的微笑,他們心中也會多一份陽光,多一份驅走心靈黑暗的力量。
網(wǎng)友:救救孩子們吧
一名初二學生,與同學并無深仇大恨,卻要用一種后果不可控的殘酷方式制服同學。在他動念萌生的當兒,他心靈的冷血已經(jīng)比能夠灼燒一切的硫酸更加可怕。硫酸可以查禁,而心靈的扭曲和殘忍卻無法阻攔。
一份調(diào)查顯示,有67%的學生認為自己身邊存在著暴力,80%的學生對校園暴力感到恐懼,90%的家長擔心孩子在校的安全……
網(wǎng)友“梅花山杏”:強烈建議國家把家長資格教育納入教育體系,特別是對準父母的教育先抓起來,學會他們該做的一切。
網(wǎng)友“rain”:現(xiàn)在國家提倡素質(zhì)教育,但廣東省各地的應試教育比過去有過之而無不及,部分地區(qū)的學校早上六時學生就要上課,中午吃完飯后立即回教室復習一小時,晚上到10:30才能回到宿舍睡,學生根本無玩的時間,情緒得不到調(diào)控,能不出事嗎?
網(wǎng)友“豪華好漢”:打開電視電腦頭條主要都是經(jīng)濟問題,社會幾時真正關心中國的教育?動不動就說要培養(yǎng)學生的個性,不能壓抑個性發(fā)展。是啊,現(xiàn)在的學生都真?zhèn)性了:看看社會上有多少染著黃毛的嬉皮士、多少邊走邊摟摟抱抱的邊抽著煙的穿校服的學生、因為一點小事就拿刀子捅同學老師、多少群毆事件……當學校都管不了你的孩子時就是家長束手無策的時候,救救中國的教育吧。
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