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·人之初，性本善。
·茍不教，性乃遷。
·昔孟母，擇鄰處。
·竇燕山，有義方。
·養(yǎng)不教，父之過。
·子不學(xué)，非所宜。
·玉不琢，不成器。
·為人子，方少時。
·香九齡，能溫席。
·融四歲，能讓梨。
·首孝悌，次見聞。

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
教之道，貴以專。
子不學(xué)，斷機(jī)杼。
教五子，名俱揚。
教不嚴(yán)，師之惰。
幼不學(xué)，老何為。
人不學(xué)，不知義。
親師友，習(xí)禮儀。
孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
悌于長，宜先知。
知某數(shù)，識某文。[詳細(xì)]

三字經(jīng)第一部分
	三字經(jīng)第一部分：講述的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，如果后天教育及時，教育方法正確，就可以使兒童成為有用之材...[詳細(xì)]

三字經(jīng)第二部分
三字經(jīng)第二部分：強調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長，并舉了黃香和孔融的例子�！咀g文】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里...[詳細(xì)]

三字經(jīng)第三部分
	三字經(jīng)第三部分：介紹的是生活中的一些名物常識，有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全...[詳細(xì)]

三字經(jīng)第四部分
三字經(jīng)第四部分：介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作...[詳細(xì)]

三字經(jīng)第五部分
	三字經(jīng)第五部分：講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的基本面貌盡在其中�！咀g文】經(jīng)書和子書讀熟了以后，再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系...[詳細(xì)]

三字經(jīng)第六部分
三字經(jīng)第六部分：強調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長大才能有所作為，“上致君，下澤民”...[詳細(xì)]

·春日暖，秋水長，
·青少年，有理想，
·天行健，人自強，
·倡和諧，民所望，
·人之春，在少年，

和風(fēng)吹，百花香。
立大志，做棟梁。
生我材，為興邦。
興道德，國運昌。
光陰迫，惜時間。[詳細(xì)]

　　三字經(jīng)是宋朝王應(yīng)麟先生所作，內(nèi)容大都采用韻文，背誦起來，如唱兒歌。
　　三字經(jīng)其書作者說法大致有四種…[詳細(xì)]

小學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)三字經(jīng)
	小學(xué)生語文學(xué)習(xí)三字經(jīng) 要讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜...[詳細(xì)]
	小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)三字經(jīng) 聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶...[詳細(xì)]
	小學(xué)生英語學(xué)習(xí)三字經(jīng) 新世紀(jì)，交往寬，學(xué)英語，是關(guān)鍵，如高峰，勇登攀，似長征，重任肩，死記背，舊觀念，要變革，新理念，記單詞，不簡單，善分類，連成串，憶詞綴...[詳細(xì)]

孟母三遷：昔孟子少時，父早喪，母仉[zhang]（三聲）氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躃踴痛哭之事...[詳細(xì)]

五子登科：五代后周時期，燕山府（今北京一帶）有個叫竇禹鈞的人，記取祖訓(xùn)，教導(dǎo)兒子們仰慕圣賢，刻苦學(xué)習(xí)...[詳細(xì)]

黃香溫席：昔漢時黃香,江夏人也.年方九歲,知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時,則扇父帷帳,令枕清涼,蚊蚋遠(yuǎn)避...[詳細(xì)]

孔融讓梨：孔融的父親拿一些梨給孩子們吃,讓孔融先挑,孔融卻挑了一個最小的。父親問他為什么拿最小的...[詳細(xì)]

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