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論用方程求解應(yīng)用題

來源:學(xué)而思教育 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)學(xué)員  高明輝 2007-03-21 17:20:12

  引言

  在奧數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們往往遇到各式各樣的應(yīng)用題。例如:行程問題、流水問題、金融問題、工程問題,比例百分?jǐn)?shù)問題等等。但是當(dāng)你面對那鋪天蓋地的各種公式和解法的時候,你會不會想,能不能只要一個方法就能解決它們呢?答案是有的,那就是方程。如何把方程運用得淋漓盡致呢?接下來我們就仔細(xì)研究研究。

  1.方程的應(yīng)用

  1.1行程問題

  例一(★★★)小馬虎上學(xué)忘了帶書包,爸爸發(fā)現(xiàn)后立即騎車去追,把書包交給他后立即返回家。小馬虎接到書包后又走了10分鐘到達(dá)學(xué)校,這時爸爸也正好到家。如果爸爸的速度是小馬虎速度的4倍,那么小馬虎從家到學(xué)校共用多少時間?

  原解:由下圖看出,爸爸把書包交給小馬虎后,小馬虎到學(xué)校用10分,爸爸返回家用10分,這段路小馬虎走了40分。所以小馬虎從家到學(xué)校共用10+40=50(分)。

  我的方程解法

  設(shè):小馬虎的速度為x,家到學(xué)校的路程為y,則

  4Xx10+10X=y

  Y/X=50

  答:小馬虎從家到學(xué)校共用50分鐘。

  例二(★★★★)游樂場的溜冰滑道如下圖。溜冰車上坡每分行400米,下坡每分行600米。已知從A點到B點需3.7分,從B點到A點只需2.5分。問:AC比BC長多少米?

  我的方程解法

  設(shè):AC長X米,BC長Y米,則
  X/400+Y/600=3.7
  X/600+Y/400=2.5
  化簡后得
  3X+2Y=3.7x1200
  2X+3Y=2.5x1200
  二式相減后
  X-Y=1440
  因此AC比BC長1440米。

  1.2工程問題

  例三(★★★)單獨完成一件工程,甲需要24天,乙需要32天。若甲先做若干天以后乙接著做,則共用26天時間,問:甲獨做了幾天?

  我的方程解法

  設(shè):甲獨做了X天,則乙做了(26-X)天 則
  X/24+(26-X)/32=1
  4X+3(26-X)=96
  78+X=96
  X=18
  答:甲獨做了18天

  1.3 比例百分?jǐn)?shù)問題

  例四(★★★★) 袋子里紅球與白球數(shù)量之比是19:13。放入若干只紅球后,紅球與數(shù)量之比變?yōu)?:3;再放入若干只白球后,紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3:11。已知放入的紅球比白球少80只,那么原先袋子里共有多少只球?

  原解 放入若干只紅球前后比較,那白球的數(shù)量不變,也就是后項不變;再把放入若干只白球的前后比較,紅球的數(shù)量不變,因此可以根據(jù)兩次變化前后的不變量來統(tǒng)一,然后比較。

  紅    白
  原來   19  :13=57:39
  加紅    5  : 3=65:39
  加白   13  :11=65:55

  原來與加紅球后的后項統(tǒng)一為3與13的最小公倍數(shù)為39,再把加紅與加白的前項統(tǒng)一為65與13的最小公倍數(shù)65。觀察比較得出加紅球從57份變?yōu)?5份,共多了8份,加白球從39份變?yōu)?5份,共多了16份,可見紅球比白球少加了8份,也就是少加了80只,每份為10只,總數(shù)為(57+39)×10=960只。

  我的方程解法

  設(shè):原先袋子里共有X只球,放入Y只紅球。
  (19X/32+Y):(13X/32)=5:3
    (19X/32+Y):(13X/32+Y+80)=13:11

  化簡

  3(19X/32+Y)=5(13X/32)
  11(19X/32+Y)=13(13X/32+Y+80)
  57X+96Y=65X
  209X=352Y=169X+416Y+33280
  X=12Y
  40X=64Y+33280
  Y=80
  X=960

  答:原先袋子里共有960只球.

  2.結(jié)論

  通過以上研究我發(fā)現(xiàn):采用方程求解應(yīng)用題,對于各種類型的應(yīng)用題都可以運用,可靠性較高,列方程也很容易,只要根據(jù)應(yīng)用題的條件依次列出方程即可,但解起來很麻煩。非方程求解雖然簡單,但卻需要冥思苦想其各種比例、規(guī)律、替換等。稍不注意就前功盡棄了。因此我認(rèn)為在時間充足的情況下、在沒有把握的情況下,或在沒有思路的情況下,方程是最好的解題方法。

  方程求解不一定是最簡單的,但卻是最可靠的。

  參考文獻(xiàn)

  1. 07年寒假班基礎(chǔ)、提高、精英班作業(yè)試題及答案第五講
  2. 07年寒假班基礎(chǔ)、提高、精英班作業(yè)試題及答案第七講
  3. 07年寒假班基礎(chǔ)、提高、精英班作業(yè)試題及答案第九講

指導(dǎo)教師:周脧  

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